책 이미지
책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9791161058962
· 쪽수 : 178쪽
목차
Part 1 영유아 생활지도 기초 및 이론적 접근
Chapter 1 영유아 생활지도의 의미 11
1. 영유아 생활지도 들여다보기 11
2. 영유아 생활지도의 개념 변화 12
3. 영유아 생활지도의 목표 12
4. 영유아 생활지도의 기본 원리 13
5. 영유아 생활지도의 관련 요인 15
Chapter 2 영유아 생활지도의 내용 17
1. 기본생활습관 17
2. 사회·정서적 과업 21
Chapter 3 영유아 행동의 이해와 지도 25
1. 영아(0~12개월) 행동의 이해와 지도 25
2. 걸음마기(12개월~3세) 행동의 이해와 지도 28
3. 유아(3~5세) 행동의 이해와 지도 32
Chapter 4 영유아 생활지도와 환경 37
1. 생활지도를 위한 물리적 환경 37
2. 생활지도를 위한 심리적·정서적 환경 38
3. 생활지도를 위한 환경의 실제 39
Chapter 5 영유아 생활지도의 이론적 접근 및 절차 59
1. 인본주의적 접근 62
2. 민주적 접근 79
3. 행동주의 이론적 접근 84
4. 인지발달의 이론적 접근 91
5. 영유아 생활지도의 절차 96
Part 2 영유아 안전지도
Chapter 6 영유아 안전교육과 관련법 101
1. 안전교육 법령 101
2. 안전교육 내용 및 시수 104
Chapter 7 안전교육과 유치원 교육과정 107
Chapter 8 안전교육과 유아교육기관 시설관리 117
1. 유치원시설 안전관리 117
2. 유치원안전 평가기준 118
Chapter 9 영유아를 위한 응급처치 137
1. 응급처치의 이해와 필요성 137
2. 응급처치 교육 139
3. 상황별 응급처치 146
Chapter 10 안전교육 현장탐방 기관 157
■ 부록 159
■ 참고문헌 178