영아보육의 실제

머리말

1장 영아 건강·안전관리
Ⅰ 영아 건강관리
1. 영아 건강관리의 기초
2. 건강증진을 위한 일상생활관리
3. 보육환경의 청결과 위생
4. 영아의 질병관리
5. 영아 건강교육 프로그램
Ⅱ 영아 안전교육
1. 영아 안전교육의 기초
2. 어린이집 내 안전사고와 예방법
3. 어린이집 실내·외 시설 안전관리
4. 안전교육의 내용 및 지도방법

2장 영아 언어
Ⅰ 언어의 이해
1. 언어의 기초
2. 언어발달 이론
3. 언어의 발달
4. 영아 언어교육 접근법
Ⅱ 영아 언어 놀이 지원
1. 제4차 표준보육과정 의사소통 영역
2. 영아 음성언어 놀이 지원
3. 영아 문자언어 놀이 지원
4. 영아에게 적절한 책
5. 영아 언어 놀이 환경
6. 영아 언어발달 지원을 위한 상호작용
7. 영아 언어활동의 평가
Ⅲ 영아 언어 놀이의 실제
1. 듣기와 말하기의 실제
2. 읽기와 쓰기에 관심 가지기의 실제
3. 책과 이야기 즐기기의 실

3장 영아 음률
Ⅰ 영아 음악교육
1. 영아 음악교육의 중요성 및 목표
2. 영아의 음악발달 단계
3. 영아 음악교육의 요소
4. 영아 음악교육의 내용
Ⅱ 표준보육과정과 연계
1. 음악교육과 표준보육과정
2. 연령별 음률활동을 위한 환경구성
Ⅲ 영아 음률놀이의 실제
1. 연령별 음률활동
2. 영아 음률놀이의 실제

4장 영아 미술
Ⅰ 영아 미술의 이해
1. 영아 미술교육의 방향
2. 영아 미술의 이해
3. 영아 미술의 필요성
Ⅱ 영아의 미술발달과 표현
1. 영아의 미술발달
2. 영아의 미술발달 특성
3. 미술발달 단계와 표현적 특성
Ⅲ 표준보육과정과 연계한 영아 미술
1. 표준보육과정과 영아 미술
2. 영아 미술에서 교사의 역할
3. 미술활동을 위한 환경구성
4. 영아 미술 활동의 평가
Ⅳ 영아 미술 활동의 실제
1. 영아 미술 활동을 위한 접근법
2. 영아 미술 활동의 실제

5장 영아 놀이 및 놀잇감, 신체놀이
Ⅰ 영아와 놀이
1. 놀이의 개념 및 중요성
2. 영아 놀이의 특징 및 의의
Ⅱ 놀이와 발달
1. 놀이와 영아 발달
2. 영아의 연령별 놀이발달
3. 영아의 놀이 유형
4. 영아의 하루일과와 놀이
Ⅲ 영아 신체교육
1. 영아 신체교육의 중요성 및 목표
2. 영아의 신체발달
3. 영아 신체교육의 기본 요소
4. 영아 신체교육의 내용
5. 신체교육과 표준보육과정
Ⅳ 영아의 놀이 환경
Ⅴ 영아를 위한 놀잇감
1. 놀잇감의 정의
2. 영아의 대상별 발달 특징과 놀잇감
3. 놀잇감의 유형과 선택기준
Ⅵ 활동의 실제
1. 영아 놀이의 실제
2. 영아 신체놀이의 실제

참고문헌
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