영유아 언어교육

PART 1 영유아 언어의 이해
머리말 / 3

Chapter 01 영유아의 삶과 언어
영유아기 의사소통
언어의 정의와 기능
언어의 구성

Chapter 02 언어발달이론
행동주의 이론
생득주의 이론
상호작용주의 이론

Chapter 03 음성언어발달
음성언어의 의미
듣기 발달
말하기 발달
음성언어발달에 영향을 미치는 요인

Chapter 04 문자언어발달
문자언어의 의미
읽기 발달
쓰기 발달
문자언어발달에 영향을 미치는 요인

PART 2 영유아 언어교육

Chapter 05 영유아 언어교육의 목표 및 내용
2024 개정 표준보육과정 의사소통 영역
2019 개정 누리과정 의사소통 영역
2022 개정 초등교육과정 국어과

Chapter 06 언어교육의 접근법
발음중심 접근법
총체적 접근법
균형적 접근법

Chapter 07 언어환경 구성
물리적 환경
인적 환경

Chapter 08 언어교육 평가
언어교육 평가
영유아 언어발달 평가

PART 3 영유아 언어교육의 실제

Chapter 09 언어교육을 위한 교사의 지원
음성언어 지도
문자언어 지도
놀이를 통한 통합적 언어 지원

Chapter 10 놀이중심 언어활동
놀이와 활동의 연계
놀이와 연계된 활동

참고문헌 / 328
찾아보기 / 337