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임상심리학 : 문화적 관점을 고려한 과학과 임상실무의 조화

임상심리학 : 문화적 관점을 고려한 과학과 임상실무의 조화

(제4판)

Andrew M. Pomerantz (지은이), 최승원, 박은영, 송원영, 장문선, 장은진 (옮긴이)
  |  
시그마프레스
2019-02-20
  |  
30,000원

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임상심리학 : 문화적 관점을 고려한 과학과 임상실무의 조화

책 정보

· 제목 : 임상심리학 : 문화적 관점을 고려한 과학과 임상실무의 조화 (제4판)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 인문계열 > 심리학
· ISBN : 9791162261446
· 쪽수 : 648쪽

책 소개

현행 DSM 5를 반영하며, 종합적이면서도 매우 읽기 쉽게 쓰인 이 책은 학생들이 이 분야 최신 연구와 임상심리학 실무를 균형 있게 체험하도록 도와준다. 책 전반에 걸쳐 심리평가, 심리치료, 윤리와 전문적 이슈, 최근 논쟁, 전문적 주제를 학문적이지만 읽기 쉬운 문체로 탐색해나간다.

목차

제1부 임상심리학 소개
제1장 임상심리학:정의와 훈련
제2장 임상심리학의 발달과정
제3장 임상심리학의 최근 논쟁
제4장 임상심리학의 문화적 쟁점
제5장 임상심리학의 윤리적 쟁점
제6장 임상심리학 연구

제2부 평가
제7장 진단 및 분류 쟁점:DSM 5 및 기타
제8장 임상면접
제9장 지능평가와 신경심리평가
제10장 성격평가와 행동평가

제3부 심리치료
제11장 심리치료의 일반적 문제
제12장 정신역동 심리치료
제13장 인본주의 심리치료
제14장 행동치료
제15장 인지치료와 마음챙김치료
제16장 집단치료와 가족치료

제4부 특수한 주제
제17장 임상 아동 및 청소년 심리학
제18장 건강심리학
제19장 법심리학

저자소개

Andrew M. Pomerantz (지은이)    정보 더보기
서던일리노이대학교의 심리학과 교수이자 임상심리학 대학원 프로그램의 책임교수이다. 그는 20년 넘게 심리학개론과 임상심리학 관련 학부 및 대학원 과목을 가르쳤다. 심리학 교육에 대한 그의 연구는 Teaching of Psychology, Scholarship of Teaching and Learning in Psychology, 그리고 Training and Education in Professional Psychology 등의 학술지에 게재되었고, 미국심리학회(APA)와 심리학교육연구소(National Institute on the Teaching of Psychology)가 주관한 컨퍼런스에서 발표되었다. 서던일리노이대학교에서 포머란츠 교수는 폴 사이먼 우수 교수 및 학자상을 받았고 Peer Consultant Team of Learning and Teaching Initiative의 초청 멤버였다. 또한 그는 임상심리학:문화적 관점을 고려한 과학과 임상실무의 조화(Clinical Psychology: Science, Practice, and Diversity)의 저자이자 미국 교과서 및 학술 저자 협회에서 수여하는 2017년도 우수 교과서상을 수상하기도 하였다. 그의 연구는 임상심리학의 다양한 주제, 특히 심리치료의 윤리적·전문적 문제와 관련된 주제에 초점을 두고 있다. 그는 Journal of Clinical Psychology, Ethics & Behavior와Journal of Contemporary Psychotherapy의 편집위원회에서 활동하였다. 그는 미주리주 세인트루이스에서 파트타임으로 개인적인 정신치료를 계속하고 있는데, 여기에서 그는 다양한 문제와 장애를 갖고 있는 성인 및 아동을 만나고 있다. 또한 그는 학제적 치료사 조직인 세인트루이스 심리치료학회의 회장직을 두 번 역임하였다. 그는 세인트루이스에 있는 워싱턴대학교에서 학사학위를, 세인트루이스대학교에서 임상심리학 석사와 박사학위를 받았다. 박사학위를 받기 이전에는 인디애나대학교 의과대학 심리학 수련 컨소시엄에서 인턴 과정을 마쳤다. 심리학과 관련된 일을 하지 않을 때 그는 훌륭한 두 자녀, 그리고 아내와 함께 시간을 보내는 것을 좋아한다. 그는 온라인이나 (아직 남아 있을 때) 레코드 가게에서 새로운 음반을 발견하는 것을 즐긴다. 그는 농구 경기를 시청하고, 지도하고, 직접 하는 것을 모두 좋아하지만 자전거를 타거나 달리기를 하는 것도 좋아한다. 그는 또한 일부의 수준 높은 TV 쇼뿐만 아니라 훨씬 더 낮은 수준의 TV 쇼도 즐겨 본다.
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송원영 (옮긴이)    정보 더보기
건양대학교 심리상담치료학과 부교수, 건양대학교 마음행복연구소장 충남대학교 영어영문학과 학사 연세대학교 심리학과 석사 및 박사 서울아산병원 임상심리 레지던트 수료 (전) 신촌 세브란스병원 임상심리실장 (전) 국가청소년위원회 선임연구원 임상심리전문가, 정신건강임상심리사 1급
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최승원 (지은이)    정보 더보기
2012년 현 대전대학교 심리학과 교수 고려대학교 심리학과 박사 미국 Vanderbilt 대학교 심리학과 박사 후 연수 임상심리전문가, 정신보건임상심리사, 건강심리전문가
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박은영 (옮긴이)    정보 더보기
대구가톨릭대학교 심리학과 교수 경북대학교 심리학과 석사, 박사(임상심리학) 임상심리전문가(한국임상심리학회), 범죄심리전문가(한국사회및성격심리학회), 정신건강임상심리사 1급(보건복지부) (전) 법무부 대구보호관찰소, 대전보호관찰소 책임관
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장은진 (옮긴이)    정보 더보기
이화여자대학교 대학원에서 발달임상심리학 전공으로 박사(Ph.D.)학위를 취득하였으며, 현재 한국침례신학대학교 상담심리학과 교수와 대전스마일센터장을 맡고 있다. 제50대 한국심리학회 회장/이사장을 역임하였다. 대학교에서의 강의와 연구는 물론, 정신건강임상심리사 1급, 임상심리전문가, 학교심리사 1급, 발달심리사 1급의 자격증을 취득하여 아동 및 청소년과 그 부모, 범죄피해 트라우마 대상자를 위한 임상 및 상담 현장에서 일하고 있다. 특히 학교장면 ADHD 아동에 관한 박사논문을 집필하였으며, 병원과 연구소에서 다년간 ADHD 아동과 부모를 대상으로 교육과 상담을 실시하였다. 또한 학교현장에서의 긍정적 행동 및 개입 지원에도 많은 관심을 가지고 연구하였다.
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