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4차 산업혁명시대의 교육리더십 트렌드

4차 산업혁명시대의 교육리더십 트렌드

신재흡 (지은이)
  |  
동문사
2022-10-31
  |  
22,000원

일반도서

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4차 산업혁명시대의 교육리더십 트렌드

책 정보

· 제목 : 4차 산업혁명시대의 교육리더십 트렌드 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9791163284413
· 쪽수 : 400쪽

책 소개

4차 산업혁명시대의 교육환경, 4차 산업혁명시대의 학교와 교육리더십, 4차 산업혁명시대의 교육리더십 트렌드 등을 고찰하고 이를 토대로 4차 산업혁명시대의 교육리더십을 전망하고자 한다.

목차

Chapter 01 4차 산업혁명시대의 교육환경
제1절 산업혁명의 발달과정
제2절 4차 산업혁명시대의 특징
제3절 4차 산업혁명이 수반하는 사회변화
제4절 4차 산업혁명시대와 교육
제5절 사회변화에 따른 교육쟁점

Chapter 02 4차 산업혁명시대의 학교
제1절 한국교육의 실상
제2절 4차 산업혁명시대 교육시스템 변화
제3절 미래 학교교육 방향탐색

Chapter 03 4차 산업혁명시대의 교육리더십
제1절 4차 산업혁명시대 한국 미래교육의 목적과 방향
제2절 4차 산업혁명시대에 필요한 핵심역량
제3절 한국 미래교육의 인재상
제4절 4차 산업혁명시대의 교육리더십

Chapter 04 4차 산업혁명시대의 교육리더십 트렌드
제1절 변혁적 리더십
제2절 문화적 리더십
제3절 도덕적 리더십
제4절 서번트 리더십
제5절 감성적 리더십
제6절 카리스마 리더십
제7절 수퍼 리더십
제8절 셀프 리더십
제9절 분산적 리더십
제10절 수업리더십
제11절 가부장적 리더십
제12절 기러기 리더십
제13절 가치부가적 리더십
제14절 여성리더십
제15절 히딩크 리더십
제16절 참여적 리더십
제17절 윤리적 리더십
제18절 체인지 리더십
제19절 피그말리온 리더십
제20절 반향촉진 리더십

Chapter 05 4차 산업혁명시대의 교육리더십 트렌드 비교와 시사점
제1절 요약
제2절 4차 산업혁명시대의 역량과 교육리더십과의 비교
제3절 4차 산업혁명시대의 교육리더십의 시사점

참고문헌
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저자소개

신재흡 (지은이)    정보 더보기
전) ∙한국 유아교육 ‧ 보육복지학회 서울지회장, 연구윤리위원장 ∙한국 교육행정학회 윤리위원장, 재정기금위원장, 부회장 선출위원장, 조직규정위원장 ∙한국 교원교육학회 감사, 대외협력위원장, 윤리위원장, 중등교육위원장, 홍보기금위원장 ∙한국 교육학회 선거관리위원장 ∙한국 교육정치학회 윤리위원장, 감사 ∙한국 실천교육학회 인성위원장 ∙한국재정경제학회 윤리위원장 ∙한국 생태유아교육학회 이사 ∙한국 홀리스틱학회 편집위원 ∙경기도교육청 수석교사 선발위원 ∙서울특별시교육청 학교장 경영능력 평가위원 ∙구리시청 보육정책위원 ∙한국 교육정책연구소 전문위원 현) ∙한국 교원교육학회 부회장 ∙한국 유아교육 ‧ 보육복지학회 부회장 ∙한국 교육행정학회 이사 및 주삼환 교육리더십상 위원 ∙한국 교육정치학회 이사 ∙한국 미래유아교육학회 이사 ∙경기도 교육정책자문위원회 위원 ∙한성대학교 교육대학원 원장 <수상> ∙서양교육변천사 탐구 - 2022년도 세종도서 학술부문 우수도서 선정 ∙Hansung University Best Researcher상 수상(2023학년도 연구영역 평가) <저서> ∙교육행정발달사 탐구 ∙교육조직행위론의 탐구 ∙학교경영의 이론과 실제 ∙유아교사론 ∙보육교사론 ∙교육학의 이해 ∙영유아 교육행정 ∙현직교사를 위한 현장교육 연구의 이론과 실제 ∙학생지도와 상담을 위한 생활지도의 이해 ∙21세기의 다양한 교육리더십 ∙중등교직실무(공저) ∙사례 중심의 아동권리와 복지 ∙사례 중심의 유아교사론 ∙교육과 사회 -교육의 사회학적 이해- ∙21세기 스마트시대의 교사양성을 위한 교육방법 및 교육공학 ∙교육행정 및 교육경영 -학교경영 탐색- ∙글로벌시대의 문화 다양성을 위한 다문화 사회와 교육 ∙EDUTOPIA 구축을 위한 효과적인 장학의 이론과 실제 ∙초 ‧ 중등 예비교사를 위한 교직실무 ∙4차 산업혁명 시대의 교육리더십 트렌드 ∙서양 교육철학 ∙서양교육변천사 탐구 ∙한국 교육변천사 탐구 ∙예비교사를 위한 학교폭력 예방 및 학생의 이해 ∙교육과 심리 -교육의 심리학적 이해- ∙예비교사를 위한 학교폭력 예방과 학생의 이해 ∙영유아 교육행정 및 교육경영 ∙한국 교육사상의 맥(脈) <논문> ∙한중 중등교육의 국제화 활성화 방안(공저) ∙경찰대학생 임용 ‧ 학사 분리방안 및 졸업정원제 도입연구(공저) ∙경찰대학 치안정책과정 교육 효과측정지표 개발(공저) ∙평생학습국가 건설과 유아교육 ‧ 보육시스템의 기능 강화 방안에 대한 연구(공저) ∙유아교사가 지각한 임파워먼트와 조직헌신성과의 관계연구(공저) ∙교사가 지각한 유아교육기관 원장의 변화 지향적 지도성과 교사의 직무성과 간의 관계연구(공저) ∙유아교육기관 원장의 변화 지향적 리더십과 교사집단의 직무만족과의 관계 ∙유아교육기관 원장의 분산적 리더십과 조직문화와의 관계 ∙교사가 지각한 학교장의 변혁적 지도성과 학교 조직문화 및 조직 효과성 간의 관계연구 ∙도덕적 지도성과 임파워먼트가 교직헌신에 미치는 영향 분석 ∙변혁적 지도성과 조직헌신이 조직시민행동에 미치는 영향 분석 ∙학교장의 감성적 리더십과 임파워먼트가 학교조직 효과성에 미치는 영향 분석 ∙서번트 리더십과 팔로워십이 학교조직 효과성에 미치는 영향 분석 ∙학교장의 서번트 리더십과 학교 조직문화가 학교조직 효과성에 미치는 영향 분석 ∙학교장의 서번트 리더십과 임파워먼트가 조직시민행동에 미치는 영향 분석 ∙감성적 리더십, 학교 조직문화, 직무만족 간의 구조 관계
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