학교를 변화시키는 마법

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책 정보

· 제목 : 학교를 변화시키는 마법
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9791165190880
· 쪽수 : 344쪽
· 출판일 : 2020-10-21

책 소개

혁신학교가 처음 도입되는 시기에 저자는 교감으로서 새로운 정책이 학교에 적용되는 과정을 겪었는데 그런 경험이 자연스레 어떻게 하면 정책이 보다 빠르고 효과적으로 실행될 수 있는가에 대한 궁금함으로 이어져 ‘개혁의 확산’ 이론을 공부하게 되었다.

I. 들어가며·1

II. 개혁의 확산 이론·21
개혁(혁신, innovation)의 개념·23
개혁의 확산(diffusion)은 무엇인가·24
개혁확산에 관한 연구들은·25
개혁확산 단계 이론·27
개혁확산에 영향을 주는 요인은·32

III. 매직(Magic), 어떤 과정으로 변화하나요·39
매직의 과정 1. 인식단계·41
매직의 과정 2. 갈등단계·46
매직의 과정 3. 조정단계·55
매직의 과정 4. 실행단계·63
매직의 과정 5. 실행을 위한 넛지·72

IV. 학교 변화를 위한 매직(Magic) - 무엇이 바뀌었나요·83
1: 다양한 교육과정·85
2: 수업의 변화·130
3: 학생 주도적 활동·166
4: 공부하는 교사·198
5: 다양한 모습의 리더십·226
6: 협력하는 문화·264
7: 학생을 위한 헌신·282
8: 함께 하는 교육공동체·293

V. 미래의 학교는·305
1 미래학교에 대한 비전·306
2 미래학교로 가는 지름길·316

에필로그·329
참고문헌·331

저자소개

오찬숙 (지은이) 정보 더보기

고려대학교 영어교육학과 졸업 후 영어교사, 장학사, 교감, 교장, 장학관을 거쳐 현재 경기도성남교육지원청 교육장으로 근무하고 있다. 고려대학교 일반대학원에서 교육행정학 및 고등교육학을 공부하여 박사 학위를 받고, 이후 5년간 같은 학교 교육대학원에서 교육행정과 리더십 관련 강의를 했으며, 12년 전 경기도창의융합교육연구회를 구성하여 교사들과 함께 융합교육에 대한 연구와 실천을 지속하고 있다. 주요 연구 관심사는 ‘미래교육’과 ‘개혁확산 과정’, ‘융합교육’, ‘미래핵심역량’, ‘교사 역량개발’, ‘교사학습공동체’ 등으로, 이와 관련된 논문과 다수의 학술지를 게재하였으며, 티처빌 원격교육연수원의 콘텐츠로 “야! 나도 이제 융합교육 할 수 있다!(교사와 학생에게 희망을 주는 융합교육)”를 제작한 바 있다. 저서로는 “(학생, 학부모, 교사가 함께 하는) 중등 융합교육 레시피”와 “학교를 변화시키는 마법”이 있다.

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