꼭꼭 씹어 먹는 국어 2

발표, 왜 해야 할까?
이야기로 배우는 발표 자신감의 모든 것!

발표는 자신의 생각과 사실을 정리해 다른 사람에게 조리 있게 전달하는 활동이다. 초등학교 생활에서도 발표는 필수적이다. 학기 초에는 선생님과 친구들 앞에서 자기소개를 해야 하고, 반장이 되려면 반장 선거에 나가 용기 있게 의견을 밝혀야 한다. 또한 학급 회의, 모둠 활동, 수행평가, 학예회, 체험 학습 등 크고 작은 무대에서 아이들은 자연스럽게 사람들 앞에 서야 한다. 발표는 학교생활에서 빠질 수 없는 과정이지만, 현실에서 많은 아이들이 발표를 앞두고 주저한다. 실제로 발표를 피하려고 수업 시간에 선생님의 시선을 피하거나, 목소리를 최대한 작게 내기도 한다. 이처럼 발표의 두려움은 아이들의 자신감을 가로막는 벽이 되기도 한다.
박현숙 작가의 『발표하는 글 맛있게 먹기』는 이러한 현실을 이야기로 풀어내 아이들의 마음을 공감하며, 주인공 ‘미라’가 발표의 두려움을 어떻게 극복하는지 보여 준다. 아이들은 자연스럽게 녹아 있는 발표의 필요성과 실천법을 통해 발표 자신감을 얻을 수 있을 것이다.

발표가 두려운 어린이, 자신 있게 맞서라!
발표왕에 도전하는 미라 프로젝트

발표는 아이들이 학교생활에서 가장 두려워하는 활동 중 하나다. 발표 자신감을 키우기 위한 스피치 학원이 여전히 성행하는 것도 그 때문이다. 베스트셀러 동화 작가 박현숙은 『발표하는 글 맛있게 먹기』에서 발표 앞에서 위축되는 아이들의 현실을 이야기로 생생하게 담아냈다.
주인공 ‘미라’는 발표만 하면 눈앞이 캄캄해지고, 아랫배가 아프며, 다리가 후들거리고 목소리가 작아지는 평범한 아이다. 게다가 전학생 동호, 짓궂은 선지와 얽히며 상황은 더 힘들어진다. 그러나 오빠의 도움을 받아 발표문을 간결하게 다듬고, 바른 태도를 연습하면서 조금씩 자신감을 회복한다. 가족의 응원과 친구 소라의 지지 속에 마침내 미라는 ‘발표왕’에 도전할 용기를 얻게 된다. 아이들은 주인공 미라의 발표에 대한 두려움에 공감하며 발표왕에 도전하는 미라 프로젝트에 함께 동참하게 된다.
발표는 두려움이 아닌, 생각을 정리하고 표현하며 자신감을 키우는 성장의 기회다. 『발표하는 글 맛있게 먹기』는 발표 앞에서 불안해하는 어린이 독자들에게 실질적인 용기를 전하고, 부모와 교사에게는 아이들의 마음을 이해할 수 있는 통찰을 제공한다. 박현숙 작가 특유의 따뜻하고 유쾌한 전개는 독자들에게 웃음과 공감을 선사하며, 발표가 즐겁고 값진 경험이 될 수 있음을 알려준다.

발표력과 문해력, 동시에 끌어올리는 학습 자료 수록!

『발표하는 글 맛있게 먹기』에는 이야기뿐 아니라 아이들의 발표력을 향상시키고 문해력을 확장할 수 있는 다양한 학습 자료가 담겨 있다. 이야기를 통해 발표 자신감을 얻은 아이들이 배운 개념을 정리하고 실습하도록 구성한 점이 이 책의 가장 큰 장점이다.
발표 준비를 돕는 핵심 노트와 궁금증을 풀어 주는 ‘질문 있어요’ 코너, 직접 발표문을 작성해 보는 예시문 활동은 발표가 두려운 아이들에게 실질적인 도움을 준다. 가정과 학교에서 활용할 수 있는 토론 활동과 독후 활동지는 문해력 확장의 발판이 된다.
아이들이 배운 내용을 정리하고 타인과 의견을 나누는 과정은 사고력과 표현력을 동시에 키워 준다. 이 과정은 실수를 두려워하지 않고 용기를 내어 말할 수 있는 힘, 발표 자신감을 키우는 데에도 효과적이다. 『발표하는 글 맛있게 먹기』는 발표 앞에서 주저하는 아이들에게 실질적인 연습과 용기를 제공하여 발표력과 문해력을 동시에 끌어올린다.

※ 2022년 개정 국어 교과 연계 ※

1학년 1학기 2단원 바른 자세로 듣고 말하기
1학년 2학기 1단원 자신의 기분을 말로 표현하기
1학년 2학기 3단원 자신의 경험을 바른 자세로 발표하기
2학년 1학기 1단원 친구들에게 자기 소개하기
2학년 1학기 7단원 자신의 경험 말하기
2학년 2학기 7단원 글쓴이의 생각에 대한 자신의 생각 발표하기
3학년 1학기 1단원 생생하게 표현하기
3학년 2학기 2단원 유창하게 읽고 발표하기
4학년 1학기 6단원 원인과 결과를 생각하며 경험 말하기
4학년 2학기 3단원 문제 해결을 위한 토의하기