지식론 : IB 디플로마를 위한 코스 가이드

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이 책의 사용법
들어가며

1부 아는이와 앎
1장 아는이란 누구인가?
2장 지식의 문제
3장 지식 질문과 지식 틀
4장 진리와 지혜

2부 선택 주제
5장 지식과 기술
6장 지식과 언어
7장 지식과 정치
8장 지식과 종교
9장 지식과 토착 사회

3부 지식 영역
10장 역사
11장 예술
12장 수학
13장 자연과학
14장 인간과학

4부 평가
15장 지식론 전시회
16장 지식론 에세이

용어 해설
감사의 말
옮긴이 후기
그림 출처
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옮긴이 소개

우리는 DNA와 인생 경험, 살고 있는 시대와 장소, 자신이 속한 부족과 지식 공동체, 자신이 말하는 언어, 자신을 둘러싼 세계를 보는 관점과 세계를 서술하는 방식, 이 모든 것의 독특한 결합체입니다. (…) 아는이로서 우리는 자신의 가정과 관점을 보다 잘 인식할 필요가 있습니다. 또 다음의 두 가지 사이에서 균형을 잡아야 합니다. 하나는 우리의 현재 사고방식에 도전하는 새로운 생각에 열려 있는 것이고, 다른 하나는 인간이 때로는 얄팍한 증거에 근거하여 이상한 것을 기꺼이 믿어 버리는, 잘 속아 넘어가는 동물이라는 것입니다. 인간 지식의 증대를 확실히 하기 위해서는 속임수에 대한 저항이 한층 더 동반되어야 합니다.
― 1장 「아는이란 누구인가?」

지식은 너무나 중요하기 때문에 우리는 어떻게 아는가나 앎의 문제, 특히 앎에 있어 어떻게 실수를 피할 것인가와 같은 문제를 제기할 필요가 있습니다. 그렇게 하려면 우리는 지식이란 무엇인가, 또 지식은 사실, 견해, 믿음과는 어떻게 구분되는가, 아는이로서 우리가 우리의 지식을 확신하는 것이 지닌 문제란 무엇인가에 대해 생각해 보아야 합니다.
― 2장 「지식의 문제」

여러분의 지식은 지도와도 같습니다. 여러분의 정신 지도는 여러분이 실제 세계를 이해할 수 있게 해 주고 길을 찾는 데 도움이 될 수 있습니다. 게다가 지식은 지도와 마찬가지로 세계에 대한 표상입니다. 지도가 현실의 정확한 표상이 아닌 것처럼, 지식도 현실 세계와 동일한 것은 아닙니다. 지식은 부분적으로는 지도와 마찬가지로 역사의 특정한 지점에서의 교육, 사회, 문화의 산물입니다. (…) 우리는 모두 실재에 대한 정신 지도라고 불리는 것을 가지고 있는데, 거기에는 무엇이 참이고 무엇이 거짓인지, 무엇이 합리적이고 무엇이 불합리한지, 무엇이 옳고 무엇이 그른지에 관한 생각이 들어갑니다.
― 3장 「지식 질문과 지식 틀」