지적 및 학습 장애를 위한 트라우마 기반 돌봄

장애 및 심리치료 분야에서 오랜 경험을 가진 임상심리학자이다. 그녀는 어린 시절, 부모가 근무하던 장기 거주 병원(long-stay hospital) 부지에서 생활하며 성장했다. 그때부터 이미 그곳에서 생활하는 사람들을 위한 환경이 더 나아질 수 있어야 한다는 것을 직감했다. 이후 병원에서 근무하던 중 한 임상심리학자를 만나게 되었고, 이를 계기로 대학에 진학해 임상심리학을 전공한 후 임상심리학자로서의 길을 걷게 되었다. 훈련 과정에서 그녀는 정신역동적 심리치료를 함께 연구하며, 장애 지원과 심리치료를 결합하는 방향으로 경력을 발전시켜 나갔다. 그녀는 장애가 있는 사람들을 위한 심리치료와 트라우마 중심 돌봄(trauma-informed care)을 접목하는 연구에 집중해왔으며, 2015년 『장애 심리치료: 트라우마 인식 돌봄을 위한 혁신적 접근(Disability Psychotherapy: An innovative approach to trauma-informed care)』을 출간했다. 현재도 팻 프랭키쉬는 복합적인 지원이 필요한 사람들, 즉 트라우마 경험이 있거나 정서 발달이 지연된 사람들을 지원하는 실무자를 위한 서비스 및 교육을 개발하고 제공하는 데 힘쓰고 있다.

서울대학교에서 생물교육과 학사 학위를 받았으며, 서울대학교에서 특수교육전공과 교육학(교육상담) 석사 학위, 교육학(교육상담) 박사 학위를 취득하였다. 현재 단국대학교 상담학과 부교수로 재직 중이다. 외부에서는 국립중앙청소년디딤센터 입퇴교판정위원회 위원, 성남시 학업중단예방지원단 위원 등으로 활발히 활동하고 있다.

미국 웰슬리 대학교에서 심리학 학사 학위를 받았으며, 서울대학교에서 교육학(교육상담) 석사 및 박사 학위를 취득하였다. 현재 경희대학교 교육대학원 조교수로 재직 중이며, 교내 심리상담센터의 센터장을 맡고 있다. 외부에서는 한국아동청소년상담학회 부회장과 한국상담학회 자격검정 부위원장으로 활발히 활동하고 있다.