2027 김이지 보건임용 03 : 학교보건

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책 정보

· 제목 : 2027 김이지 보건임용 03 : 학교보건(보건교육) 및 응급간호학·노인간호학 (초.중등 보건교사 임용시험 대비)
· 분류 : 국내도서 > 수험서/자격증 > 공무원 수험서 > 교원임용시험 > 보건/사서/상담교사
· ISBN : 9791173841118
· 쪽수 : 518쪽
· 출판일 : 2026-03-03

책 소개

보건교사 임용고시를 대비할 수 있는 수험서다. 학교보건법의 최근 개정 사항, 보건교육의 새로운 패러다임, 응급간호 분야의 최신 임상지견 등 신뢰도 높은 자료만을 선별하여, 효율적인 학습을 위한 핵심 정리로 구성하였다.

Preface 이 책의 머리말

본 교재는 보건교사 임용고시를 준비하는 예비보건교사들의 합격의 길잡이가 될 것으로 확신합니다.
김이지 전공보건 3권 학교보건(보건교육) 및 응급간호학·노인간호학 교재의 특징은 아래와 같습니다.

1. 최신의 엄선된 핵심 정보로 구성된 ‘함축 정리형 교재’
∙학교보건법의 최근 개정 사항, 보건교육의 새로운 패러다임, 응급간호 분야의 최신 임상지견 등 신뢰도 높은 자료만을 선별하여, 효율적인 학습을 위한 핵심 정리로 구성하였습니다.

2. 출제 가능성이 높은 쟁점들을 빠짐없이 담은 ‘출제 포인트 완전 수록 교재’
∙학교에서 자주 발생하는 응급상황, 학교보건사업의 핵심 이슈(학교안전, 학교폭력 등)를 포함하여, 최근 교육현장에서 강조되는 출제 예상 영역을 폭넓게 반영하였습니다.

3. 개념별 키워드와 사례 중심의 ‘이해 기반 서술형 대비 교재’
∙각 개념을 핵심 키워드, 논리적 설명, 실제 사례로 풀어내어, 주관식 서술형 평가에 최적화된 이해 중심 학습이 가능하도록 설계하였습니다.

4. 최신 기출을 반영한 ‘출제 트렌드 기반 교재’
∙최근 임용고시 기출문제를 정밀 분석하여, 다빈도 출제 영역의 핵심을 짚고, 향후 출제 가능성이 높은 주제만을 반영한 최신형 교재입니다.

5. 그림·표·도식화를 활용한 ‘시각적 구조화 교재’
∙복잡한 개념을 그림, 표, 도식화를 통해 한눈에 구조화하고, 개념 간 흐름을 머릿속에 시각적으로 정착시켜 시험일까지 오래 기억할 수 있도록 구성하였습니다.

교재의 내용 한글자 한글자를 집필할 때는 이 교재가 바로 여러분의 ‘시험지의 답안’이라고 생각하고, 쉽게 암기하면서도 고득점을 맞을 수 있는 방법을 고민하고, 또 고민해서 교재를 만들었습니다.

김이지 전공보건 강의의 특징은 다음과 같습니다.

1. ‘완벽한 이해’를 바탕으로 복습을 최소화하는 강의와 교재
∙ 암기와 인출은 이해가 바탕이 될 때 비로소 효과를 발휘합니다.
∙ 그래서 저는 수험생이 복습에 시간을 낭비하지 않도록, 한 번에 이해하고 오래 기억할 수 있는 강의와 교재를 지향합니다.

2. 장기간 기출 분석을 기반으로 한 ‘출제 예측 강의’
∙ 기출문제는 단순 반복이 아닌, 미래의 출제를 읽기 위한 가장 정밀한 자료입니다.
∙ 2024년과 2025년, 2026년 높은 적중률로 증명했으며, 앞으로도 그 정확도를 계속 증명해나갈 것입니다.

3. ‘키워드 중심의 이론 정리’로 체계적 틀을 구축하는 강의
∙ 강의 중 반드시 기억해야 할 핵심 키워드는 명확하게 강조하며, 개념 간 연결을 통해 체계적인 이론의 틀을 만들어드립니다.

4. ‘반복 문제풀이’로 실제 시험 적응력을 높이는 강의
∙ 이해와 적용은 반복을 통해 완성됩니다.
∙ 사회 변화와 최신 간호 내용을 반영한 출제 예상 문제풀이를 통해, 실제 시험에 가장 가까운 적응력을 키워드릴 것입니다.

합격의 길은 막막하지 않습니다. 얼마든지 즐겁게 행복하게 공부할 수 있습니다. 딱 하루하루만 허들을 넘듯, 최선을 다해봅시다.
그럼, 어느순간 합격의 길에 여러분이 있을 것이라 확신합니다.

곧 여러분들은 학교의 보건실에서 사랑스럽고 귀여운 아이들을 따뜻하게 맞이하게 될 것입니다.
그날을 향해 나아가는 예비 보건교사 선생님들의 합격을 마음 깊이 응원합니다.

끝으로, 이 교재를 완성하도록 도움을 주신 해커스 임용고시 학원선생님들과 법률저널 출판사 관계자분들, 그리고 집필에 도움을 주신 배현자 연구원님과 김은진 연구원님께도 깊은 감사를 드립니다.

2026년 2월
저자 김이지

과목 1 학교보건 7
PART 01 학교보건의 이해 ··········· 8
1 학교보건의 개요 ··············8
2 학교보건인력의 배치와 의무 ·······15

PART 02 학교 건강검사 ············ 18
1 학생건강검사 개요 ·············18
2 학교 건강검사의 내용 및 방법 ·······24
3 학교 건강검사의 실제 ···········27
4 별도검사 ·················46

PART 03 학교환경관리 ··········· 51
1 학교의 환경위생 및 식품위생
(학교보건법 제 4조) ··············51
2 학교한경관리기준 ··············52
3 교외환경 (교육환경 보호에 관한 법률: 교육환경법) ·······················60

PART 04 학교안전관리 ··········· 64
1 학교안전관리 및 학교안전사고 ······64
2 학교안전사고 계획 수립 ·········65
3 학교안전교육의 실시 ············66
4 학교장의 교육활동 안전대책의 점검·확인 등 ·······················67
5 안전조치 및 안전사고관리 지침 등 ····68
6 아동의 안전에 대한 교육 (아동복지법 제 31조) ·······················73
7 교직원 등 안전교육 ·············73
8 공제급여 (학교안전사고 예방 및 보상에 관한 법률 (약칭 : 학교안전법)) ··············74
9 학령기 아동에게 사고위험이 높은 이유 ·75
10 학교 안전사고 예방 ············76

PART 05 학교감염병 관리 ········· 80
1 감염병 이해 및 관리 (감염병의 예방 및 관리에 관한 법률) ·················80
2 학교 감염병 관련 법령 ··········98
3 예방접종 ··················99
4 학교 예방접종 ··············104
5 주요 감염병 종류 및 특징 ·········109
6 감염병 예방 및 관리 ···········175
7 학교감염병 관리 ·············184

PART 06 학교폭력 ·············· 194
1 학교폭력의 이해 ··············194
2 학교폭력 대응 사안조사 ·········202
3 학교폭력 신고 및 접수 ··········215
4 학교장 자체해결 및 관계회복 ······220
5 분쟁조정 ··················222
6 피해 및 가해학생 조치 ··········223
7 조치에 대한 불복절차 ···········228
8 학교폭력업무담당자 면책 ·········230

과목 2 보건교육 231
PART 01 보건교육 이해 ·········· 232
1 보건교육의 이해 ··············232

PART 02 보건교육 계획 ·········· 234
1 보건교육 계획의 순서 ···········234
2 요구사정 ·················234
3 우선순위 설정 ··············239
4 학습목표 설정 ···············239
5 수행계획 ··················246
6 평가계획 ··················248

PART 03 보건교육방법 ··········· 249
1 보건교육 방법 선정시 고려사항 ·····249
2 교육방법의 분류 ··············250
3 교육방법 ·················251

PART 04 보건교육 매체활용 ········ 287
1 교육매체의 종류 및 특성 ········287
2 교육매체의 기능(기여도, 필요성, 중요성, 효과, 목적) ···················294
3 교육매체 선정 및 고려사항 ········294
4 교육매체 선정 및 사용 시 유의사항 ··298

PART 05 보건교육 수행 ·········· 299
1 도입단계 ··················299
2 전개단계 ··················300

PART 06 보건교육 평가 ·········· 302
1 보건교육 평가의 목적 ···········302
2 보건교육 평가대상 ············302
3 보건교육 평가단계 ············303
4 평가기준에 따른 평가 분류 ········303
5 참조기준에 따른 분류 ···········305
6 평가주체에 따른 분류 ···········306
7 평가시기에 따른 분류 ···········307
8 보건교육 평가방법 ············308
9 평가도구가 갖추어야 할 조건 ·······317
10 보건교육 평가오류 (채점오류) ······319

PART 07 2022 보건교육과정 ······· 322
1 2022 보건 교과 – 중학교 ·········322
2 2022 보건 교과 – 고등학교 ········329

PART 08 보건실 운영 ··········· 336
1 보건실의 설치기준 ············336
2 시설 및 기구 ················336

과목 3 응급간호학 347
PART 01 응급상황 이해 및 사정 ····· 348
1 응급의료 관련 법률 ···········348
2 응급상황 발생 시 대처요령 및 행동지침 ·351
3 응급환자 사정방법 ············354

PART 02 응급환자 분류 ··········· 367
1 응급환자 분류방법 ············367
PART 03 재난간호 ·············· 372
1 재난간호 정의(재난 및 안전관리 기본법 제 2조)
·······················372
2 재난사태 선포 (재난 및 안전관리 기본법 36조)
·······················373
3 위기경보의 발령 (재난 및 안전관리 기본법 38조)
·······················374
4 재난관리단계 ···············375

PART 04 심폐소생술 및 하임리히법 ··· 380
1 심폐소생술 ················380
2 이물질에 의한 기도폐색 (하임리히법) ··392

PART 05 내과적 응급처치 ·········· 397
1 아나필락시스 ···············397
2 저혈당 ··················402
3 고혈당 (당뇨병성 케톤산증) ·········406
4 과다환기증후군 (과호흡) ··········409
5 실신 ····················410
6 경련 (발작, seizure) ············412
7 내부출혈 ·················416
8 열손상 ···················417
9 한랭손상 ·················421

PART 06 외과적 응급처치 ·········· 424
1 외부 출혈 ·················424
2 골절 ····················426
3 두부 손상 ·················430
4 봉합이 필요한 상처 ···········434
5 구강손상, 치아손상 ···········436
6 비출혈 ··················438
7 척추손상 ··················440
8 눈손상 (화학약품에 의한) ··········442
9 안구내 이물 ···············442
10 안구둔상 ··················443
11 교상 ···················446
12 절단 ····················450
13 중독 ····················451
14 화상 ····················452

과목 4 노인간호학 471
PART 01 노인 건강문제 및 사정 ······ 472
1 노인 관련 지표 ·············472
2 정상적인 노화과정 및 건강문제 ·····474
3 포괄적 노인사정 ··············481

PART 02 노인학대 ·············· 483
1 노인학대 정의 (노인복지법 제 1조의 2) ···483
2 노인학대의 특성 ··············483
3 노인학대 유형 ···············483
4 노인학대 신고자 ··············486

PART 03 노인관련 법적제도 ········ 487
1 노인장기요양보험제도 ··········487
2 호스피스·완화의료(호스피스) ······499

PART 04 노인증후군 ············· 503
1 정의 ···················503
2 의미 ···················503
3 원인 ···················503
4 분류 ···················503

PART 05 치매 ················ 504
1 치매의 정의 ···············504
2 가역성 치매 ···············505
3 건망증과 치매 ··············506
4 치매의 종류 ···············507
5 알츠하이머병(Alzheimer’s disease) ···508