영어 평가의 이해

서 문

제1장 배경 지식

1.1 커리큘럼 개발과 평가
1.2 의사소통중심 수업과 평가
1.3 전통적 평가와 대안 평가
1.4 평가 관련 용어 해석


제2장 언어 평가의 역사

2.1 과학적 연구 이전의 시기
2.2 심리측정 및 구조주의 시기
2.3 심리언어학-사회언어학적 시기
2.4 의사소통중심 패러다임


제3장 평가의 종류

3.1 평가 목적에 따른 분류
3.2 평가 방법에 따른 분류
3.3 응답 방법에 따른 분류


제4장 평가의 타당도, 신뢰도 및 실용성

4.1 타당도
4.2 신뢰도
4.3 실용성


제5장 의사소통능력 평가

5.1 의사소통능력에 대한 이해
5.2 의사소통능력 평가의 출제 원칙
5.3 외국어 학습 상황에서의 의사소통능력 평가


제6장 수행 평가

6.1 수행 평가의 개념 및 특징
6.2 수행과제 및 평가의 예


제7장 평가 문항 개발

7.1 평가 문항의 종류별 특징
7.2 평가 문항 개발 원칙
7.3 객관식 평가 문항 개발을 위한 팁


제8장 평가 척도

8.1 명목척도
8.2 서열척도
8.3 등간척도
8.4 비율척도


제9장 문항 분석과 해석

9.1 문항 난이도
9.2 문항 변별도
9.3 응답 패턴
9.4 고전적 측정이론과 문항반응이론


제10장 언어기능별 평가

10.1 어휘 평가
10.2 문법 평가
10.3 읽기 평가
10.4 듣기 평가
10.5 쓰기 평가
10.6 말하기 평가


제11장 교사들이 개발한 객관식 평가 문항의 오류 분석

11.1 문항 오류들의 특징과 수정 시 고려 사항
11.2 오류 문항의 예


참고문헌
부록
A. 과제와 응답 방식에 따른 평가 문항 분류
B. 총체적 언어 능숙도 채점의 예
C. 정상분포곡선 면적 표
D. 쓰기 결과물의 일관성과 응집력 평가의 예
E. 통계의 기초

[한영술어 대조표]