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진짜 공신들의 고등 3년 대입 마스터플랜

진짜 공신들의 고등 3년 대입 마스터플랜

(자사고 학생들의 입시 공부법 전면 공개)

배준우 (지은이)
더디퍼런스
15,000원

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진짜 공신들의 고등 3년 대입 마스터플랜
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 진짜 공신들의 고등 3년 대입 마스터플랜 (자사고 학생들의 입시 공부법 전면 공개)
· 분류 : 국내도서 > 청소년 > 학습법
· ISBN : 9791186217610
· 쪽수 : 258쪽
· 출판일 : 2017-01-02

책 소개

저자는 서울의 대표적 자사고 가운데 하나인 숭문고등학교의 교사이자, 10여 년간 고3 담임을 맡아온 입시전문교사이다. <진짜 공신들의 고등 3년 대입 마스터플랜>은 저자가 그간의 경험과 노하우를 야심차게 쏟아부은 책이다.

목차

머리말

Part 1. 일반고와 자사고는 어떻게 다를까?

대학에 진학해도 출신 고등학교가 중요하다?
자사고 학생들의 특징
일반고 vs 자사고
실제 입시 사례 비교
나는 이래서 자사고가 좋다

Part 2. 고등학교 1학년: 입시의 시작
1학년 교육과정을 미리 파악하라
학생부 관리: 학기별 중간고사와 기말고사를 철저히 준비하라
학교 프로그램 및 동아리ㆍ봉사활동이 중요한 이유
전국연합학력평가로 자신의 현재 위치와 성적을 확인한다
인문계열과 자연계열 선택 시 중점 포인트

Part 3. 고등학교 2학년: 입시의 준비
인문계열과 자연계열의 교육과정을 미리 파악하라
학생부 관리: 2학년 학생부는 대학 입시에 필수적이라는 것을 기억하라
학교 프로그램 및 동아리ㆍ봉사활동에서 유의할 점
2학년 전국연합학력평가는 수능과 연관성이 깊다는 것을 기억하자
탐구 과목 선택이 대학 입시 당락을 좌우한다
한국사 및 제2외국어 준비

Part 4. 고등학교 3학년: 대학 진학
고3 1년은 이렇게 준비해야 한다
학기별 준비사항: 이것만은 꼭 알고 준비하라
고3 전국연합학력평가는 수능의 예비고사라는 것을 기억하라
학생부성적은 어떻게든 잘 받는 것이 중요하다
수시, 자신에게 가장 유리한 전형을 파악하고 지원한다
정시, 과목별 반영비율과 각 군별 지원 전략을 명확하게 파악한다

Part 5. 대학 입시의 A부터 Z까지
인문계열과 자연계열 정시 지원 가능 백분위(서울ㆍ경기ㆍ인천 대학을 중심으로)
2019년학년도 대학 입시 안내
입시 용어 알기

맺음말

저자소개

배준우 (지은이)    정보 더보기
경희대학교 석사 과정을 마치고, 현재 자율형 사립고인 숭문고등학교에서 화학을 가르치고 있다. 주로 2학년과 3학년 학생들에게 화학I과 화학II를 20년간 가르쳤으며, 3학년 담임과 입시 담당교사로 15년 동안 활동했다. ‘신나는 과학을 만드는 사람들’에서 연구 위원으로 활동하며, 과학 관련 신문, 잡지에 많은 글을 써 왔다. 저서로는 《진짜 공신들의 고등 3년 대입 마스터플랜》, 《일주일 만에 끝내는 2018 명문대 입시전략》, 《그림으로 읽는 화학 콘서트》, 《산화와 환원(선생님도 놀란 초등과학 뒤집기 시리즈)》, 《금속과 신소재(선생님도 놀란 초등과학 뒤집기 시리즈)》가 있다.
펼치기

책속에서



이 책은 자사고는 일반고와 어떤 차이가 있는지를 제시한다. 그리고 이를 근거로 자사고 학생들의 특징과 실제 입시 사례를 제시한다. 자사고를 접해보지 않고 막연하게 대상화했던 학부모들에게 ‘자사고는 이런 특징이 있는 학교’라는 것을 알려주고, 이로써 실제 자사고의 입시 정보를 공유하는 데 집필의 목적이 있다.
그다음으로는 학부모님들과 실제 고등학생들에게 어떻게 준비해야 보다 쉽게 대학 진학을 준비할 수 있는지를 전달한다. 이를 위해 고등학교 1학년부터 2학년까지의 2년을 어떻게 보내야 하는가를 먼저 설명한다. 그런 다음 고등학교 3학년의 현실적인 부분을 소개한다. 대학 입시에 대한 전반적인 안내, 수시와 정시의 방향 등을 제시한다. 또 인문계열과 자연계열의 차이, 남학생과 여학생의 성향 등을 통하여 다양한 입시 경향 분석도 제시한다.
고등학생 당사자의 성적이 어느 정도인지 아는 경우라면 상관없을 테지만, 만약 모르는 경우라면 이 책에서 제시하는 성적을 기준으로 잡고 참고하여 목표 대학을 정하면 될 것이라고 본다. 일반적으로 상위권 학생들에게는 다양한 진학방법이 있지만, 그렇지 않은 중하위권 학생의 경우에는 비교적 제한적일 수밖에 없다. 이제 한 장 한 장 책을 넘기며 어렵기만 한 대학 입시로 한 걸음씩 접근해보자.
_머리말

▶ 합격 사례
ㆍ A군
ㆍ 대학: 성균관대학교 철학과
ㆍ 수시전형: 글로벌인재전형
ㆍ 학생부 최종 평균등급: 2.25
ㆍ 분석: 1학년 때부터 철학에 관심이 많은 학생으로 교내 철학 관련 프로그램을 2년 동안 꾸준하게 이수함. 교내 사회프로그램에 지속적으로 참여하여 다양한 역사·지리·사회·윤리의 인문학 관련 활동을 수행함. 철학에 대한 개인연구과제에 참여하여 개인소논문을 작성하고 상을 수상함. 교내경시대회 및 교내상이 10개가 넘을 정도로 성적도 우수함. 무엇보다 철학에 대한 이해도가 아주 뛰어나서 면접에서 매우 놓은 점수를 받은 것으로 판단됨

▶ 불합격 사례
ㆍ F군
ㆍ 대학: 서울대학교 전기정보공학부
ㆍ 수시전형: 일반전형
ㆍ 학생부 최종 평균등급: 1.88
ㆍ 분석: 3학년 1학기 학급회장을 역임하고, 1~2학년 때는 학생부활동도 하는 등 성격도 좋고 리더십도 뛰어난 학생임. 학교에서 실시하는 다양한 프로그램을 이수하고 개인연구과제를 작성하여 우수상도 받음. 나름대로 비교과에서 많은 실적이 있음. 1단계에서는 합격했으나 2단계에서 면접 준비를 소홀히 한 것이 문제였음. 게다가 10월모의평가에서 성적이 하락하여 자신감을 잃어버리고 다른 상위권 대학인 연세대와 고려대에서도 동시 불합격함. 수능성적도 원래 성적보다 하락함(영어 1등급 → 2등급, 탐구화학Ⅰ 1등급 → 3등급)
_Part 1. 일반고와 자사고는 어떻게 다를까?

그렇다면 어떤 탐구 과목을 선택하는 것이 좋을까? 물론 자신이 좋아하고 관심이 많은 과목을 선택하는 것도 좋겠지만, 되도록 응시자 수가 많은 과목을 선택하는 편이 좋다. 또 그렇게 하길 권한다. 선택자 수, 곧 응시자 수가 많으면 많을수록 나의 등급도 유리해지기 때문이다.
인문계열 사회탐구를 예로 들어보자. 대학수학능력시험을 치르는 데 가장 많은 선택과목은 생활과 윤리였고, 가장 적은 선택과목은 경제였다. 생활과 윤리는 169,713명이, 경제는 9,269명이 선택했다. 그리고 1등급을 받은 학생은 4퍼센트였다. 이럴 경우 인원수에서 큰 차이를 보일 수밖에 없다. 만약 실수로 몇 문제를 틀렸다 해도 응시자 수가 많은 생활과 윤리에서는 등급이 크게 떨어지지 않지만, 응시자 수가 적은 경제에서는 등급이 크게 떨어질 것이다.
실제로 2016년 대학수학능력시험에서 응시자 수가 적었던 자연계열의 물리Ⅱ는 유독 고득점자가 많았다. 그러다 보니 1등급 다음이 바로 3등급으로 되어버렸다. 2등급이 없어진 것이다. 이는 탐구 과목의 응시자 수가 그리고 탐구 과목 선택이 얼마나 중요한지 알려주는 실제 사례이다.
_Part 3. 고등학교 2학년: 입시의 준비

1학기 중간고사는 어떻게든 잘 치러야 한다. 가장 큰 이유는 다름 아닌 수시모집전형이다. 수시모집전형에는 학생부가 반드시 포함되기 때문에, 어떻게든 성적을 올려야만 조금이라도 대학 입시에서 유리해진다. 수시모집전형에서 학생부가 반영되는 전형으로는 학생부교과, 학생부종합, 논술전형 등이 있다.
이 가운데 학생부교과성적을 정량적으로 평가하는 전형은 바로 학생부교과이다. 따라서 학생부교과성적이 매우 중요한 변수로 작용한다. 또 학생부교과성적을 정성적으로 평가하는 학생부종합전형일지라도 학생부교과성적은 그 학생을 평가하는 가장 중요한 요소 중 하나라는 사실에는 변함이 없다.
논술전형과 정시전형은 학생부교과성적의 영향력이 적은 편이다. 하지만 2가지 전형 모두 학생부교과성적이 5~6등급 이하일 경우 불리하게 작용하므로 늘 유의해야 한다. 또한 지원자들의 수능 점수가 비슷할 경우에는 실질반영률이 낮은 학생부교과 성적이 합격 유무를 결정하는 대학도 존재한다. 수시모집과 정시모집에서 좋은 결과를 얻고 싶다면 3학년 1학기 학생부에서 최대한 좋은 성적을 받도록 노력하자.
_Part 4. 고등학교 3학년: 대학 진학

‘표준점수’란 수능에서 응시자가 선택한 영역과 과목에 대한 난이도의 차이를 극복하고자, 원점수를 기본으로 하여 상대적으로 다시 산정한 점수이다. 보통 표준점수는 개개인의 상대적 위치나 성취 수준에 대한 정보를 제공하기 위한 것이다.
표준점수를 계산하는 방법은 다음과 같다. 응시자 개인의 원점수에서 자신이 속한 집단의 평균점수를 뺀 다음, 이를 수험생이 속한 집단의 표준편차로 나누어 산출하고, 산출된 점수에 표준편차를 곱한 뒤 평균점수를 더하면 표준점수가 나온다.
영역별 표준점수의 범위는 다음과 같다. 국어·수학·영어 3영역 표준점수 범위는 0~200이고, 평균은 100이며, 표준편차는 20이다. 사회탐구·과학탐구·한국사·제2외국어 및 한문의 2영역 표준점수 범위는 0~100이고, 평균은 50이며, 표준편차는 10이다. 따라서 과목 난이도가 높은 경우에는 1등급 표준점수가 함께 높아지고, 과목 난이도가 낮은 경우에는 함께 낮아진다.
‘백분위’란 각 계열별 전체 응시자 중에서 자신이 받은 점수보다 더 낮은 점수를 받은 학생이 몇 퍼센트인지를 알려주는 표시 방법이다.
예를 들어 응시자의 수학 과목 백분위가 90퍼센트라고 한다면, 전체 응시자 중에서 자신보다 점수 낮은 학생의 비율이 90퍼센트라는 뜻이다. 백분위는 동일한 등급일 경우에는 상대적인 위치를 알게 해준다. 같은 1등급이라도 백분위가 99퍼센트인 학생이 96퍼센트인 학생보다 더 좋은 성적을 얻은 것이므로 합격할 가능성도 높아진다.
_Part 5. 대학 입시의 A부터 Z까지


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