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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9791187268475
· 쪽수 : 294쪽
· 출판일 : 2021-02-15
책 소개
목차
제1부 토의·토론 수업의 이해와 적용
제1장토의·토론 수업
1. 수업의 의미
2. 토의와 토의 수업
3. 토론과 토론 수업
제2장 토의·토론 수업의 개념과 적용
1. 토의·토론 수업의 개념과 성격
2. 토의·토론 수업의 적용
제2부 주제로 토의·토론 수업하기
1. 진리의 인식과 탐구 방법
2. 자아, 정체성 그리고 사회적 상호작용
3. 개인, 집단, 그리고 제도
4. 생산, 분배, 소비
5. 인권과 정의
6. 변화, 지속가능성, 상호의존
7. 민주주의의 이상과 실천
제3부 토의·토론 수업 방법
1. 1대1 교차 토론
2. 가치 명료화
3. 가치 탐구
4. 가치분석모형
5. 가치수직선
6. 그림책 토론
7. 그림카드로 나를 말한다
8. 도덕적 딜레마
9. 둘 가고 둘 남기
10. 디딤돌
11. 라운드 로빙
12. 만다라트(연꽃기법)
13. 만장일치
14. 명목집단법
15. 모둠 인터뷰
16. 모둠문장 만들기
17. 물레방아 토론
18. 브레인라이팅
19. 브레인스토밍
20. 생선뼈
21. 소크라틱 세미나
22. 시뮬레이션
23. 에피소드
24. 역할놀이
25. 오픈스페이스 기법
26. 왜·왜-어떻게·어떻게
27. 용감하게 질문하기
28. 의회식 토론 수업
29. 좋은 점, 나쁜 점, 흥미로운 점
30. 칼 포퍼 토론
31. 텍스트 질문으로 읽기
32. 패널토론
33. 프렙 기법_논증연습
34. 프로-콘 토론 수업
35. 플레이스 메이트
36. 피라미드
37. 하브루타-짝 토의·토론
38. 회전목마
제4부 토의·토론 수업의 사례
4.1. 에피소드 모형을 활용한 수업 사례
4.2. Pro-Con 모형을 활용한 수업 사례
4.3. 시뮬레이션을 활용한 수업 사례 1
4.4. 시뮬레이션을 활용한 수업 사례 2



















