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십대들을 위한 좀 만만한 수학책

십대들을 위한 좀 만만한 수학책

(어쩌다 마주친 재미있는 수학 이야기)

오세준 (지은이)
맘에드림
13,500원

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십대들을 위한 좀 만만한 수학책
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 십대들을 위한 좀 만만한 수학책 (어쩌다 마주친 재미있는 수학 이야기)
· 분류 : 국내도서 > 청소년 > 청소년 수학/과학
· ISBN : 9791189404444
· 쪽수 : 226쪽
· 출판일 : 2021-03-02

책 소개

생각하는 청소년 12권. 인류가 처음 수 개념을 만들어낸 순간부터 현재까지 세상 구석구석에서 알게 모르게 활약하고 있는 수학의 다양한 모습을 담았다. 수학과 관련한 등장인물과 배경, 사건 등이 서로 얽히고설켜 만들어낸 역동적 상호작용들이 마치 드라마처럼 흥미롭게 펼쳐진다.

목차

저자의 글) 수학은 재밌는 이야깃거리가 넘치는 드라마다

CHAPTER 01 수학의 언어
“수학은 복잡한 세상을 이해하는 또 다른 언어야!”


알레르기 _수학 교과서만 펼쳐도 머리가 ‘지끈지끈’ 아파요!
페르소나 _지루한 문제풀이 속에 감춰진 수학의 진짜 얼굴은?
미션 _수학의 언어로 세상을 널리 아름답고 이롭게 하라
악순환 _어려워, 어려우니까 불편해, 불편하니까 어려워…
학습된 무기력 _난 절대 풀 수 없어요… 아니 풀기 싫어요…
가치 _빅데이터 세상에서 더 높이 날아오르는 수학
재정의 _수학이란 무엇인가?

CHAPTER 02 수학의 권유
“수학은 너에게 하나의 길을 강요하지 않아!”


본능 _우리는 누구나 본능적으로 수학을 한다
해독 _이것은 암호인가 외계어인가!?
절규 _공부해봤자 자꾸 까먹는걸 어쩌라고!
수 _숫자들의 속삭임에 귀를 기울여봐!
공식 _꼭 공식을 외워야만 수학 문제를 풀 수 있을까

CHAPTER 03 수학의 도발
“이젠 수학의 매력에 빠질 만도 한데...”


응용문제 _보여줘, 인간의 위대함을!
셈 _개념도 모른 채 ‘셈’을 시작한 인간들
아라비아 숫자 _숫자의 탄생, 너는 내 운명!
이진법 _0과 1만 존재하는 세상이란?
자유로운 상상력 _8÷2(2+2)의 답은 무엇일까요?
함수 _인간에게 엄청난 예지력을 안겨주다!

CHAPTER 04 수학의 쓸모
“수학의 언어로 만들어가는 흥미진진한 세상!”


움직임 _수학자들이 <토이 스토리> 제작에 동원된 이유는?
미분 _세상 모든 변화의 중심에는 미분이 존재한다!
일기예보 _미분방정식으로 예측하는 내일의 날씨
적분 _세상 모든 더하기의 종착점을 바라보다
컴퓨터 단층촬영 _수학은 속속들이 들여다볼 수 있지!
수열 _규칙을 선점하는 자, 이익을 취한다!
피보나치 수열 _해바라기부터 비트코인까지, 구석구석 존재하는 수열
수열과 미분방정식 _감염자 수와 회복된 사람들 사이에 숨은 비밀
통계 _과거와 현재를 분석해 미래를 예측하다!
다이어그램 _백의의 천사 나이팅게일은 통계의 여왕!?
확률 _그런 일이 실제로 일어날 가능성은 얼마?
조합 _벼락 맞을래, 로또 맞을래!?
표집 _여론조사는 얼마나 믿을 수 있을까?
집합 _턱스크, 입스크… 마스크를 쓴 거야, 만 거야?

참고자료

저자소개

오세준 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 수리과학부를 졸업하고, 수학교육과에서 박사학위를 받았다. 서울교육대학 교육전문대학원 인공지능융합학과에서 수학 교과와 인공지능에 대해서 강의를 하였으며, 이화여자대학교 사범대학 부속 이화·금란고등학교에서 수학 교사로 재직 중이다. 2015 수학과 교육과정 〈인공지능 수학〉 시안 개발 연구진으로 미래 기술의 핵심인 인공지능을 이해하기 위해 필요한 수학 교과목을 설계하였다. 교육부 〈인공지능 수학〉 핵심교원 연수, 시도 교육청 〈인공지능 수학〉 연수 강사로 활동하며 〈인공지능 수학〉 교과목을 학교에 도입하여 학생들의 수학에 대한 흥미 및 호기심을 높이는 방안에 대하여 많은 수학 선생님들과 생각을 나누고 있다. 지은 책으로는 단행본 《십대들을 위한 좀 만만한 수학책》, 교과서 《인공지능 수학》 등이 있다.
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수학에 대한 관점은 수학을 공부하는 과정에서도 매우 중요하게 작용합니다. 일단 부정적인 태도를 가진 것만으로도 분명 세상 까칠한 수학의 불친절한 얼굴과 마주하게 될 것입니다.


말하자면 열심히 노력해도 왜 성적이 그만큼 오르지 않는지에 대한 분노, 풀리지 않는 문제에 대해 욕이 튀어나올 만큼 자꾸만 솟구치는 짜증 등과 같은 부정적 감정이 수학과 연관되어 있음을 추측할 수 있습니다.


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