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피타고라스 생각 수업

피타고라스 생각 수업

(수학자는 어떻게 발견하고 분석하고 활용할까)

이광연 (지은이)
  |  
유노라이프
2023-01-17
  |  
18,500원

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피타고라스 생각 수업

책 정보

· 제목 : 피타고라스 생각 수업 (수학자는 어떻게 발견하고 분석하고 활용할까)
· 분류 : 국내도서 > 과학 > 수학 > 수학 일반
· ISBN : 9791191104578
· 쪽수 : 344쪽

책 소개

피타고라스, 유클리드, 페르미, 가우스, 힐베르트, 허준이 등 고대 수학자부터 현대 수학자까지 그들의 수학적 생각을 33가지로 다양하게 다뤘다. 그 가운데 일대일대응, 분수, 함수, 기하학, 피보나치수열, 페르미 추정 등 초등 수학부터 고등 수학까지 개념과 이론을 두루 접할 수 있다.

목차

들어가며 _ 피타고라스는 왜 세상을 ‘수’라고 했을까

1장_ 문제에 대한 생각, 보이지 않는 것을 발견하기
01. 세상을 문제로 보는 시선 – 외판원 문제
02. 때로는 추측이 문제를 해결한다 – 페르미 추정
03. 옛것을 알아야 새것을 안다 – 온고이지신
04. 80억 개의 생각을 1로 만드는 능력 – 축소
05. 점, 선, 면을 넘어 n차원으로 – 확장
• 피타고라스의 생각 – 보이지 않는 세계를 잇는 다리

2장_ 논리에 대한 생각, 일상을 분석하기
06. 일상을 문제별로 분류하는 법 – 기호와 분류
07. 방탄소년단도 이용한 메타버스 – 비트맵과 웨이브
08. 천재 수학자 허준이의 생각 – 연결과 구조
09. 가우스처럼 논리적으로 생각하는 법 – 생각의 끈
• 피타고라스의 생각 - 깨우치는 사람에게 필요한 것

3장_ 창의에 대한 생각, 상상하고 질문하기
10. 자동차 번호판을 보고 하는 상상 – 배수
11. 별은 얼마나 밝게 빛날까 – 역제곱의 법칙
12. 병뚜껑에 숨어 있는 각도 – 약수
13. 바이오리듬은 진짜일까? – 최소공배수
14. 60갑자의 비밀 – 진법
15. 문제 속 숨은 공통점 찾기 – 배열
16. 반복이 무한하면 무엇이 될까? – 프랙털
• 피타고라스의 생각 - 수로 세상을 알아가는 법

4장_ 발명에 대한 생각, 발상을 전환하기
17. 짝을 이루는 생각의 발견 – 일대일대응
18. 위대한 숫자 0, '없음'의 발명 – 수
19. 곱하기를 나타내는 기발한 방법 – 곱셈
20. 공평함을 위한 수학적 생각 – 분수
21. 유클리드는 옳았고, 옳지 않았다 – 기하학
22. 오차 범위를 줄이는 법 – 작도
23. 아인슈타인의 사랑 방정식 – 위상수학
• 피타고라스의 생각 - 인생을 바꾸는 격언의 발견

5장_ 공부에 대한 생각, 기초에서 확장하기
24. 기초가 튼튼해야 완성된다 – 수리력
25. 개념만 알아도 반이다 – 계산능력
26. 수학은 어렵지 않다는 생각 – 추상화
27. 수학을 잘하는 의외의 방법 – 이해력
28. 하나를 알았다면 열이 보인다 – 규칙성
• 피타고라스의 생각 수학으로 철학을 했던 사람

6장_ 활용에 대한 생각, 수학자처럼 생각하기
29. 죄수의 딜레마와 치킨 게임 – 응용 수학
30. 이세돌이 알파고에게 진 이유 – 몬테카를로 탐색
31. 인구수를 예측하는 손쉬운 방법 – 지수함수
32. 평면을 완벽하게 채울 수 있을까? – 힐베르트 문제
33. 풀리지 않는 수학계 미제 사건 – 리만 가설
• 피타고라스의 생각 - 통합하고 적용하는 삶

나가며 _ 수로 세상을 읽을 때 꼭 필요한 생각

저자소개

이광연 (지은이)    정보 더보기
성균관대학교 수학과를 졸업한 뒤 동 대학원에서 박사학위를 받았다. 미국 와이오밍주립대학교에서 박사후과정을 마치고 아이오와주립대학교에서 연구방문교수를 지냈다. 지금은 한서대학교 수학과 교수로 있으며, 2007, 2009, 2015, 2022 개정 교육과정 중·고등학교 수학 교과서 집필에 참여했다. 어릴 때부터 수학을 좋아했다. 어려운 문제와 씨름하다가 어느 순간 정답을 맞혔을 때 느끼는 쾌감과 감동 때문에 수학에 빠져 살았다. 수학자로 살면서 세상을 더 재미있게 볼 수 있는 눈이 생겼다. 수학을 가르치는 사람으로서 사람들에게 재미있는 수학을 알려야 한다는 소명을 가지고 동분서주 중이다. 그 일환으로 역사, 신화, 영화 등 다양한 분야에서 수학 원리를 도출해 내는 글과 강연을 통해 수학이 우리 삶과 밀접하게 맞닿아 있음을 설파하고 있다. 지은 책으로는 《한국사에서 수학을 보다》, 《수학, 인문으로 수를 읽다》, 《수학, 세계사를 만나다》, 《웃기는 수학이지 뭐야》, 《신화 속 수학 이야기》, 《멋진 세상을 만든 수학》, 《이광연의 수학 블로그》,《시네마 수학》, 《미술관에 간 수학자》 등이 있다.
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책속에서

사람들은 대개 ‘수학’을 문제 풀이를 위한 도구쯤으로 생각합니다. 하지만 수학은 ‘문제를 풀기 위한 도구’라기보다는 ‘문제를 찾기 위한 도구’이고, 수학자는 ‘문제를 푸는 사람’이 아니고 오히려 ‘문제를 만드는 사람’입니다. 그래서 우스갯소리로 수학자를 ‘문제아’라고 부르기도 하지요.


수학을 잘하는 사람들은 대체로 실생활에서 접하는 다양한 문제를 논리적으로 잘 해결합니다. 어떤 사람은 ‘나는 학교 다닐 때 수학을 잘하지는 못했지만 주변의 문제는 논리적으로 해결할 수 있다’라고 주장한다면, 이미 그의 머릿속에서 자신도 모르는 사이에 수학적 사고가 일어나서 논리적으로 쉽게 해결하는 사람입니다.


음에 대한 수학적 분류를 오래 전 고대에 이미 했던 사람이 있습니다. 바로, 피타고라스입니다. 그는 사람들이 쉽게 음악을 연주하고 들을 수 있도록 음악적 체계를 세웠는데, 바로 ‘피타고라스의 음계’라고 알려진 ‘도, 레, 미, 파, 솔, 라, 시, 도’ 8음계입니다.
피타고라스는 음악의 가치를 귀하게 생각했습니다. 수학과 마찬가지로 사람들에게 자연의 구조를 볼 수 있게 하고, 몸과 마음을 정화시켜 우리의 육체와 영혼을 완벽하게 유지할 수 있다고 생각했지요. 피타고라스는 이성적으로 판단할 수 있도록 음악을 어떻게 체계화할 것이며, 정확한 소리를 내는 악기를 어떻게 만들지를 궁리했습니다.


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