포스트 질적연구 : 이론적·해체적 탐구

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책 정보

· 제목 : 포스트 질적연구 : 이론적·해체적 탐구
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9791191791365
· 쪽수 : 616쪽
· 출판일 : 2026-07-30

책 소개

미국 오하이오 주립대학교의 Patti Lather가 처음 개념화한 "포스트 질적연구"가 무엇이며 기존의 질적연구방법론과 어떻게 다른가에 답한다. 이론과 실천 연구사례를 함께 담고, 한국과 동양의 철학과 이론에 기초한 탈서구적 포스트 질적연구의 가능성을 모색한다.

제1부 포스트 질적연구: 탄생의 역사와 국제 연구 동향
01장 포스트 질적연구: 개념적 이해
02장 Patti Lather와 The Ohio State University 연구캠프
03장 Elizabeth St. Pierre와 University of Georgia 연구캠프
04장 포스트 질적연구: 국제 연구 동향

제2부 포스트 질적연구 이론들: 사유와 언어·존재 그리고 물질까지
05장 포스트모더니즘
06장 포스트구조주의
07장 포스트휴머니즘
08장 신물질주의

제3부 포스트 질적연구의 방법적 특징: 천 개의 작은 연구방법론들
09장 해체
10장 생성적 탐구
11장 자기 성찰

제4부 포스트 질적연구 선구자적 실천 작업들: 생성적 탐구 과정에 대한 연구작업들 분석하기
12장 데리다 연구
13장 푸코 연구
14장 사이드 연구
15장 라투르 연구
16장 스피노자/들뢰즈/마수미 연구

제5부 한국에서의 포스트 질적연구: 서구적·동양적·혼종적 방법적 실험
17장 한국 세계사 교과서의 흐릿한 타자의 이미지
18장 가장 푸른 눈동자-한국 질적연구자의 백인 신화
19장 가장 검은 눈동자- 한국 다문화 아동의 슬픈 자화상
20장 포스트 오리엔탈 타당도
21장 South Korea as Method
22장 한국의 교육열

저자소개

김영천 (지은이) 정보 더보기

현재 진주교육대학교 교육학과 교수로 재직하면서 교육과정학, 질적연구방법론 그리고 교육한류 수업을 담당하고 있다. 한양대학교와 동대학원을 졸업하고 미국 오하이오 주립대학교에서 교육과정학과 질적연구방법론 전공으로 박사학위를 받았다. 총 63여 권 이상의 저서를 출간하고 93편의 논문을 국내외 학술지에 게재하였다. 그의 책들은 대한민국 학술원, 문화관광부, 세종도서 등 국가기관으로부터 총11회 우수학술서적으로 선정되었다. 한국질적탐구학회를 전영국 교수와 창립하였고 2021년 아시아질적탐구학회를 창립하고 초대 회장을 역임하였다.

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정정훈 (지은이) 정보 더보기

진주교육대학교와 동대학원에서 교육과정과 수업 전공으로 석사학위를 받았다. 건국대학교 교육연구소 부교수로 재직 중이며, 연구 분야는 교육과정 개발 및 이론화, 탈식민 연구, 교사교육, 질적연구방법론 등을 포함한다. 캐나다 브리티시컬럼비아 대학교에서 교육과정학 전공으로 철학박사 학위를 취득하였다. 현재 아시아질적탐구의 편집장, 아시아질적탐구학회 학술대회위원장 및 한국질적탐구학회 이사를 맡고 있다. 교육과정 연구, 사교육, 탈식민 서사를 긴밀히 연결하며, 동아시아 및 그 외 지역의 교육 실천을 심도 있게 성찰하고 철학적으로 조명하는 연구에 중점을 두고 있다.

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최성호 (지은이) 정보 더보기

진주교육대학교 초등교육과를 졸업하고 동 대학원에서 교육과정 및 수업 전공으로 석사학위를 받았다. 2026년 미국 University of Wisconsin–adison에서 교육과정 및 수업 전공으로 박사학위를 받았다. 박사과정에서는 Bernadette Baker 교수에게 푸코 방법론과 교육과정의 역사화에 대해 배웠으며, Chris Kirchgasler 교수에게 포스트구조주의를 통한 교육과정 분석, 국제 교육과정 연구, 비교교육 연구에 대해 배웠다. 주요 연구 관심은 교육과정 이론, 학교 교육과정 및 수업 비평과 개발, 학업적 성공과 문화자본, 포스트휴머니즘, 포스트 질적연구 등이다. 경남의 초등학교 교사이며 진주교육대학교 교육대학원 강사이다.

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