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보건실 즐겨찾기

보건실 즐겨찾기

(15년차 보건교사의 리얼 100% 보건일지)

이은아 (지은이)
비비트리북스
16,000원

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보건실 즐겨찾기
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 보건실 즐겨찾기 (15년차 보건교사의 리얼 100% 보건일지)
· 분류 : 국내도서 > 건강/취미 > 건강정보 > 건강에세이/건강정보
· ISBN : 9791191966091
· 쪽수 : 235쪽
· 출판일 : 2023-06-15

책 소개

15년차 현직 보건교사인 이은아 선생님은 학교 안과 밖에서 이런저런 활동을 하면서 한 가지 알게 된 사실이 있다. 학생과 동료 교사, 학부모들이 보건실 업무를 잘 알고 있지 않다는 점. 그래서 15년 동안 쌓아온 경험을 몽땅 털어서 리얼 100% 보건일지를 펴냈다.

목차

책을 펴내며 5
추천의 글 8

PART 1 • 보건샘은 무슨일을 하나요?

3대가 덕을 쌓아야 보건교사가 될 수 있다? 19
그들에게 나는 꼰대? 22
보건교사에게 스승의 날이란 26
600:1 29
개근? 그게 뭐라고 32
개근, 그게 뭐라고 2탄! 36
응답하라 보건실! 40
출발선이 다른 사람들 43
나의 평가표 46

PART 2 • 슬기로운 보건실 운영 노하우

역지사지 53
침대를 사수하라! 58
뜻밖의 위조 61
나도 사람인지라 64
이름 불러주기 68
보건 선생님 때문에 학교에 가기 싫대요 71
보건실 비수기? 76
백 마디 말보다 한 장의 문서 효과? 79
작전을 바꾸다 83
2017년 졸업생 김성준 86

PART 3 • 학교 보건실의 주요 건강문제와 대처법

물 먼저 먹어요? 약 먼저 먹어요? 93
순하리 처음처럼 97
몸과 마음은 하나 102
사랑의 콩 자루 105
딱 한 장이면 충분해 109
온몸이 쑤셔요 112
빨간약 115
후시딘과 마데카솔이 달라요? 118
말벌 조심해! 122
여기가 어디예요? 126
너희도 많이 힘들구나 129
크리스마스 선물 132
질주 본능 135
보건교사의 정보력? 138
대화가 필요해 142
니가 왜 거기서 나와? 146
뜨겁게 달궈진 프라이팬에서 달리기 149
사연 많은 엄지발가락 152
복통 그때 그때 달라요 156
묽은 변의 해프닝 159
포기 못 해 앞머리! 162
꽃미남의 길은 멀고 험하다. 165
감염병, 어김없이 또 왔구나! 169
잊지 못할 2020년 여름 173
법정 감염병 vs 비법정 감염병 177
세균성 뇌수막염 & 무균성 뇌수막염 180
너도 아프니? 나도 아프다! 183
미세먼지와 함께 시작하는 새 학기 186

PART 4 • 즐겁고 건강한 보건수업 만들기

보건은 시험 과목이 아니잖아요!! 193
학생은 5G, 선생님은 2G 198
성 고충 상담실 203
새내기의 눈물 206
남학생들에게 여성가족부란? 210
무조건 예쁜 여자? 214
솔직한 성 218
사나이의 찐 분노 221
가랑비에 옷이 젖듯 224
저희 아빠 화 나셨어요 228
선무당이 사람 잡는다 232

저자소개

이은아 (지은이)    정보 더보기
보건교사로 교직에 입문해 15년째 교사로 재직하고 있다. 학교의 유일한 의료인으로서 아이들의 건강한 성장을 위한 전교생의 건강 담임으로 근무하고 있다. 2007 개정 교육과정에 따라 보건 교과를 운영하면서 교수 학습 방법에 관심을 갖게 되어, 「보건교육 연구대회 최우수상」, 「보건 교육자료 공모전 은상」을 수상했다. 그 이외에도 「전문상담교사」와 아이들의 흡연 예방 교육을 위해 「청소년 금연 지도사」 과정을 수료하였고, 보건복지부 주최 제1기 청소년 금연 서포터즈로 활동하여 보건복지부 장관상을 수상하기도 했다. 호기심이 많아 기존에 했던 방식보다는 새로운 도전을 좋아하며, 효과적인 보건실 운영을 위해 다양한 방법을 시도하는 교사로 근무하고 있다. • 블로그 : https://blog.naver.com/nurs1001004 • 인스타그램 : @nurs1001004
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책속에서

신규 동아리를 맡아 줄 교사가 없어서 뜻하지 않게 전공과 관련이 없는 국악동아리를 맡은 적이 있습니다. 처음에는 원하지 않았던 일이라서 당황스러웠는데 시간이 지날수록 새로운 활동을 통해 얻는 즐거움이 컸습니다. 매년 반복되는 업무가 답답했던 저에게는 오히려 새로운 활력소가 되어 보건 업무에 도움이 되었습니다. ‘피할 수 없으면 즐기자’는 마음을 가지고 보건교사라는 타이틀 때문에 꼭 건강과 관련된 활동만 해야 한다는 고정관념에서 벗어나도 좋을 것 같습니다. 단, 응급상황을 대비하여 보건실에서 상주하며 할 수 있는 동아리면 좋을 것 같습니다.


파스는 학생만큼이나 교직원들에게도 인기 있는 보건 실 의약품입니다. 게다가 아픈 부위마다 파스를 붙이고 싶어 하는 것 또한 같습니다. 그래서 저는 현직 약사가 쓴 책에서 파스에 관한 페이지를 펼쳐 보건실에 전시해 두었습니다. 그리고 파스 한 장 때문에 불평하는 아이들과 교직원들에게 읽어보게 합니다. 결과는 저의 열 마디 말 보다 훨씬 효과가 있답니다. 누가 이렇게 말했더라, 어떤 책에 이렇게 쓰여 있다, 이거 방송에 나왔다, 이러면 훨씬 더 신뢰하니까요.


기흉으로 찾아오는 아이들은 대부분 비슷한 모습이어서 쉽게 알아볼 수 있습니다. 보통 키가 크고 마른 체형으로, 보건실에 들어올 때부터 손으로 가슴을 쥐고 오는 경우가 많습니다. 그럴 때 아이에게 숨을 들이마시고 내쉬게 하여 청진을 하면 어김없이 바람 빠지는 소리가 들리고, 양쪽 가슴의 호흡음이 다릅니다. 간혹 흉통을 호소하지만, 청진으로 확인되지 않아 병원 진료를 받아보면 근육통인 경우도 종종 있습니다. 또 기흉은 신속한 처치도 중요하지만 재발 방지도 중요하기 때문에 체육 시간과 수련회 등에서 격렬한 활동을 하지 않도록 사전에 담당 교사에게 정보를 주면 아이들 건강관리에 큰 도움이 됩니다.


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