하브루타란 무엇인가

추천사 ❙ 샤론 페이만-넴서  9
개정판 저자 서문 ❙ 엘리 홀저, 오릿 켄트  12
프로레고메나 ❙ 김진섭  19

제1장: 하브루타 본문 학습의 배경적 기초들  23
제2장: 하브루타 본문 학습의 이론적 기초들  65
제3장: 하브루타 본문 학습의 세 가지 단계  95
제4장: 해석을 위해 질문하기  131
제5장: 해석을 위해 경청하기  151
제6장: 해석을 지지하기와 반박하기  171
제7장: 해석을 평가하기  199
제8장: 본문 그리고 짝과 함께 대화하기  225
제9장: 하브루타 본문 학습의 교육적 가치  245

부록 1(제3장) 하브루타 수업을 위한 본문 선정  271
부록 2(제3장) 하브루타 본문 학습 가이드  275
부록 3(제3장) 하브루타 본문 학습 자기평가  282
부록 4(제3장) 하브루타 본문 학습 보충자료  286
부록 5(제3장) 하브루타 본문 학습 자아성찰 자료  288
부록 6(제4장) 하브루타 본문 학습 질문 만들기 모델  290
부록 7(제5장) 하브루타 한 줄씩 읽기 수업 보충자료  292
부록 8(제5장) 하브루타 본문 탈무드 학습자료  294
부록 9(제6장) 지지하기, 반박하기 수업 보충자료  295
부록 10(제7장) 해석 평가하기 수업 보충자료  298
부록 11(제7장) 하브루타 피드백 보충자료  300

참고문헌  303
주제색인  322
인명색인  326