영재쌤과 함께하는 생각노트 5

작가의 말 8
생각노트를 시작하기 전에 알아볼까요?
노벨상, 그 특별한 시작과 의미 10
이 책을 활용하는 방법 12

영재쌤과 함께하는 생각노트
1 앙리 뒤낭
전쟁터에서도 생명을 돌보는 적십자의 아버지 16
2 프레데릭 파시
말과 협상으로 전쟁을 막을 수 있다고 믿다 18
3 엘리 뒤코묑
평화도 체계적으로 준비하고 조직해야 한다고 가르치다 20
4 샤를 알베르 고바
규칙과 법으로 분쟁의 길을 막아서다 22
5 베르타 폰 주트너
“무기를 버려라”는 외침으로 평화의 씨앗을 뿌리다 24
6 시어도어 루스벨트
힘을 가진 자가 평화를 위해 중재자가 되다 26
7 에르네스토 테오도로 모네타
전쟁의 아픔을 겪고 평화의 소중함을 외치다 28
8 루이 르노
약속을 지키는 마음이 전쟁보다 강하다고 믿다 30
9 데스투르넬 드 콩스탕
대화와 소통의 다리를 놓아 전쟁의 골짜기를 건너다 32
10 토비아스 아서르
법과 재판으로 폭력 대신 이성의 힘을 보여주다 34
11 알프레트 헤르만 프리트
펜으로 전쟁 무기를 이기는 평화의 글을 쓰다 36
12 엘리후 루트
협상 테이블이 전쟁터보다 훨씬 비용이 적다고 알리다 38
13 앙리마리 라퐁텐
지식과 정보 공유로 평화의 길을 열다 40
14 우드로 윌슨
함께 토론하고 결정하면 전쟁의 실수를 줄일 수 있다고 가르치다 42
15 레옹 부르주아
모두가 함께 책임진다면 어떤 문제도 해결할 수 있다고 보여주다 44
16 칼 얄마르 브란팅
약자의 목소리가 존중될 때 진정한 평화가 찾아온다고 외치다 46
17 프리티오프 난센
국경을 넘어 도움이 필요한 사람들에게 손을 내밀다 48
18 리스티드 브리앙
전쟁을 포기하는 약속으로 세계를 안전하게 만들다 50
19 페르디낭 뷔송
평화는 학교에서부터 배우고 익혀야 한다고 가르치다 52
20 프랭크 빌링스 켈로그
전쟁의 불법화를 선언하며 평화의 발걸음을 내딛다 54
21 제인 애덤스
작은 지역 봉사에서 세계 평화 운동으로 나아가다 56
22 니콜라스 머리 버틀러
교육과 교류로 오해는 줄이고 우정은 키우다 58
23 코델 헐
세계가 함께 결정하는 유엔의 기틀을 세우다 60
24 존 모트
젊은 세대의 열정과 봉사를 평화의 자산으로 삼다 62
25 에밀리 그린 볼치
이론과 현장 활동을 결합해 평화의 빛을 밝히다 64

평화의 길을 연 사람들과 함께한 여정을 마치며
노벨 과학자님께 쓰는 편지-영재쌤편 68
노벨 과학자님께 쓰는 편지-학생편 70
필사로 다시 만나는 평화를 지킨 사람들 72
나만의 생각노트 86

"전쟁 중이라 해도, 인간의 생명을 돌보는 마음은 멈출 수 없습니다." - 앙리 뒤낭
앙리 뒤낭은 전쟁터에서 부상자를 돕는 인도주의 정신을 전 세계에 확산했습니다. '영재쌤 질문'을 통해 아이들에게 묻습니다. "누군가 다치거나 힘들어하는 모습을 본 적이 있나요? 적십자를 만든 뒤낭은 전쟁터에서도 부상자를 돌보는 일이 중요하다고 생각했어요. 적군이든 아군이든 모든 사람의 생명은 소중하다고 믿었기 때문이죠. 여러분의 학교나 집 근처에서 도움이 필요한 사람을 본다면 어떻게 할 수 있을까요? 모두가 서로를 돕고 보살피는 세상을 만들려면 우리는 어떤 마음가짐을 가져야 할까요?"

"국경과 인종을 넘어, 도움이 필요한 사람을 돕는 일은 모두의 책임입니다." - 프리티오프 난센
난센은 전 세계 난민 지원과 보호를 위한 '난센 여권' 제도를 마련했습니다. 영재쌤은 아이들에게 "다른 나라나 지역에서 어려움을 겪는 사람들의 소식을 들었을 때, '우리와는 상관없는 일'이라고 생각한 적이 있나요? 국경을 넘어 도움이 필요한 사람들을 돕는 것은 매우 중요한 일이에요. 먼 곳에 사는 사람이라도 어려움에 처했을 때 도와주는 것이 평화를 만드는 방법이랍니다. 우리 학교에 새로 전학 온 친구나 우리나라에 새로 온 친구들을 어떻게 도울 수 있을까요? 서로 돕는 마음이 어떻게 우리 교실, 학교, 그리고 세계를 더 평화롭고 행복한 곳으로 만들 수 있을까요?"라고 묻습니다.