Willy. H  | 예문사

29,700원  | 20250515  | 9788927458517

산업안전지도사는 면접을 통과하는 과정이 가장 어렵습니다. 왜냐하면 질문에 대한 답변을 준비할 시간도 촉박하고 잘 이해하지 못하는 문제를 제시받으면 당황하기 때문입니다. 면접과정도 시험의 일부라고 생각하고 차근차근 준비하면 충분히 대비할 수 있습니다. 면접요령을 간략하게 설명드리겠습니다. 1. 면접문제도 단답형과 논술형으로 구분됩니다. 2. 질문 받은 내용만 간략하게 설명하기보다는 의도를 파악하고 기승전결로 전개하여 답변하십시오. 3. 모르는 문제를 제시받아도 생각할 시간을 만들어 유사한 답변이라도 하십시오. 4. 면접은 시작만큼 마무리도 중요합니다. 면접을 마치고 나올 때의 태도까지 평가받는다고 생각하십시오. 5. 산업안전지도사 시험에 응시한 이유를 확실하게 만들어 면접에 응하십시오. 위의 다섯 가지 내용을 잘 숙지하여 준비하고, 특히 수험생 여러분의 지식수준이 면접관보다 높을 수도 있다는 자신감으로 임하십시오. 본 교재는 면접에 필요한 내용을 체계적으로 정리하여 비교적 단기간에도 대비할 수 있도록 구성하였으며 면접과 연관성이 없는 부분은 과감하게 생략하였습니다. 따라서 시험 전에 몇 번 정독하시면 좋은 결과가 있으리라고 생각합니다. 여러분께서 최선을 다하기를 바라며 면접관이 실질적으로 평가하는 다섯 가지 항목을 알려드립니다. 1. 지식수준 2. 응용력 3. 지도감독능력 4. 품위 5. 일반상식

한경보, Willy. H  | 예문사

42,300원  | 20240920  | 9788927455417

건설안전기술사는 건설현장의 안전관리는 물론 시공 및 설계, 발주단계에서부터 필요로 하는 자격증입니다. 그 결과 많은 합격자들이 합격 이후 금융지주사를 비롯한 발주처와 공공기관, 연구기관 등으로 대거 이직하여 실제 건설 시공사에 근무하는 건설안전기술사는 아직도 그 희소성이 매우 높은 유일무이한 자격증 보유자가 되었습니다. 그 사유로는 현재까지의 배출인원이 기술사 종목 중 가장 적은 분야이기 때문이기도 하며, 이러한 점이 매력이자 합격하기 쉽지 않은 요인이 되고 있습니다. 2023년 고용노동부 추진 중대재해감축 로드맵의 핵심전략은 2026년까지 사고사망만인율을 0.29로 감축하는 것을 목표로 하고 있으며 연도별 추진 목표는 다음과 같습니다. [단계별 전략] • 전략1：위험성평가를 중심으로 기업 스스로 자기규율 예방체계를 갖추도록 정부에서 지원하고 중대재해 발생 시에는 엄중한 결과책임을 부과 • 전략2：중대재해가 많이 발생되는 중소기업, 건설 ․ 제조업의 추락 ․ 끼임 ․ 부딪힘 하청사고를 직접 지원 • 전략3：근로자의 역할과 책임을 명확히 하고 안전보건 주체의 참여와 협력을 통한 안전의식과 문화를 확산 • 전략4：현장중심의 중대재해 감축 정책 효과성 제고를 위한 산업안전 거버넌스 재정비를 추진 한편, 재해 저감을 위한 실천방안으로 위험성평가에 집중하여 이에 대한 전면적인 개정이 이루어졌습니다. 실제 건설업의 재해 저감을 위해 극복해야 할 다양한 과제 중 위험성평가에 관한 과제는 다음과 같으므로 참고하시면 합격에 다소나마 도움이 되지 않을까 생각됩니다. [위험성평가 개정에 따른 극복과제] • 유해위험요인 및 안전대책 도출 시 단순반복형 유해위험요인 열거 • 정형화된 내용의 위험요인 및 안전대책 • 형식적인 대책수립과 작업팀 전파교육으로 관리감독자의 확인점검 미실시 • 누구나 알고 있는 위험요인과 안전대책의 단순나열 • 서류상으로만 존재하는 위험성평가

제이콥 아폴터, 니콜라스 C. 부르불레스, 프란치스카 펠더, 케빈 H. 게리, 헤이키 이케헤이모  | 연암서가

27,000원  | 20250225  | 9791160871371

21세기 도덕 교육의 과제와 가능성에 대한 통찰 도덕 교육은 아동의 행복과 정의의 가치와 같은 사회적 문제에 꾸준히 관심을 기울이는 분야다. 오늘날 젊은이들이 세계를 헤쳐나가기 위해서는 어떤 도덕적 지침이 필요할까? 무엇이 그러한 과제 수행에 가장 적합한 이론, 관점, 가치, 이상이 될 수 있을까? 이 책은 다양한 윤리적 관점에서 교육자들에게 필요한 도덕 교육의 과제와 가능성에 대한 통찰을 제공하고 있다. 윤리학과 도덕 심리학의 발달을 소개하고 분석하며, 그 핵심적 도덕 문제들을 현대 교실에서 어떻게 다룰 수 있는지에 대해 검토하고 있다. 독자들은 『미래를 내다보는 지혜와 교육: 21세기의 도덕 교육』을 통해서 젊은이들이 도덕적 행위자이자 윤리적 인간으로 성장하기 위해 복합적인 요인들이 필요하다는 점을 깊이 이해할 수 있다. 따라서 도덕 교육, 도덕 심리학, 도덕 철학, 윤리학, 교육 이론 및 교육 철학의 분야에 종사하는 연구자, 학생, 전문가들은 이 책으로부터 많은 도움을 받을 것으로 보인다.