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Diagnosing Learning Disorders: From Science to Practice

Diagnosing Learning Disorders: From Science to Practice (Paperback, 3)

Bruce F. Pennington, Lauren M. Mcgrath (지은이)
  |  
Guilford Publications
2020-11-29
  |  
76,500원

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Diagnosing Learning Disorders: From Science to Practice

책 정보

· 제목 : Diagnosing Learning Disorders: From Science to Practice (Paperback, 3) 
· 분류 : 외국도서 > 인문/사회 > 심리학 > 신경 심리학
· ISBN : 9781462545940
· 쪽수 : 399쪽

목차

I. Scientific Foundations1. How Learning Disorders Develop2. Etiology of Learning Disorders3. Brain Mechanisms of Learning Disorders4. Neuropsychological Constructs5. Comorbidity6. Specific Learning Disorder: DSM-5 and Beyond7. Evidence-Based Practice in Assessment8. Understanding Achievement GapsII. Reviews of Disorders9. Speech and Language Disorders10. Reading Disability (Dyslexia)11. Mathematics Disorder12. Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder13. Autism Spectrum Disorder14. Intellectual DisabilityConclusionsReferencesIndex

저자소개

Bruce F. Pennington (지은이)    정보 더보기
덴버대학교 심리학과의 명예교수다. 그는 유전학 및 인지심리학적 방법론을 활용하여 학습 장애군과 공존장애 전반에 대한 연구를 진행해 왔다.
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Lauren M. Mcgrath (지은이)    정보 더보기
덴버대학교 심리학과의 조교수다. 아동임상심리, 발달신경심리, 정신병리 및 행동 유전학 전문가다. McGrath 박사는 학습과 행동장애의 공존성, 그리고 유전적 위험 요소와 유전-환경 상호작용이라는 두 가지 주요 주제를 가지고 학습 장애 아동에 관한 연구에 주력하고 있다.
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