국어과 교수 학습론

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책 정보

· 제목 : 국어과 교수 학습론
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 국어교육 전공
· ISBN : 9788909066709
· 쪽수 : 383쪽
· 출판일 : 2001-03-15

제1장 국어과 교수학습의 원리
1. 국어과 교육의 특성과 동향
2. 국어과 교수학습의 목표와 내용
3. 국어과 교수학습의 원리
4. 국어과 교수학습과 평가
5. 국어과 교수학습과 교과서

제2장 듣기 영역의 교수학습
1. 듣기의 본질
2. 듣기영역의 목표와 내용
3. 듣기 영역의 지도
4. 듣기 영역의 평가

제3장 말하기 영역의 교수학습
1. 말하기의 본질
2. 말하기 영역의 목표와 내용
3. 말하기 영역의 지도
4. 말하기 영역의 평가

제4장 읽기 영역의 교수학습
1. 읽기의 본질
2. 읽기 영역의 목표와 내용
3. 읽기 영역의 지도
4. 읽기 영역의 평가

제5장 쓰기 영역의 교수학습
1. 쓰기의 본질
2. 쓰기 영역의 목표와 내용
3. 쓰기 영역의 지도
4. 쓰기 영역의 평가

제6장 국어 지식 영역의 교수학습
1. 언어 지도의 본질
2. 국어 지식 영역의 목표와 내용
3. 국어 지식 영역의 지도
4. 국어 지식 영역의 평가

제7장 문학 영역의 교수학습
1. 문학 교육의 본질
2. 문학 영역의 목표와 내용
3. 문학 영역의 지도
4. 문학 영역의 평가

저자소개

박영목 (지은이) 정보 더보기

서울대학교 사범대학 국어교육과 및 동 대학원 국어교육과 졸업 미국 일리노이대학교(어배나-샘페인)대학원 교육심리학과 졸업(철학박사) 한국교육개발원 국어교육연구부장(책임연구원) 역임 홍익대학교 교육대학원장 및 사범대학 학장 역임 한국독서학회 회장, 한국어교육학회 회장 한국작문학회 회장 등 역임 현 홍익대학교 사범대학 국어교육과 교수

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