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책 정보
· 제목 : 유아교육 사상사의 두 지평 (유아교육 사상가 저서(text)와 유아교육 상황(context)과의 만남)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788925401577
· 쪽수 : 581쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788925401577
· 쪽수 : 581쪽
목차
서문
Part1 유아교육 사상사의 이해
CH1.유아교육사상사의 성격
CH2.유아교육과 유아교육 사상사
Part2 선사시대-중세 유럽으 유아교육 사상:시대적 접근
CH1.선사시대 유아교육 사상
CH2.고대 그리스의 유아교육 사상
CH3.로마의 유아교육 사상:국가에 봉사하는 개인의 훈련
CH4.고대 이스라엘의 유아교육 사상
CH5.중세 유럽 유아교육 사상
Part3 17C~19C 유럽의 유아교육 사상:인물 중심 접근
CH1.코메니우스의 유아교육 사상
CH2.로크의 유아교육 사상
CH3.루소의 유아교육 사상
CH4.페스탈로찌의 유아교육 사상
CH5.프뢰벨의 유아교육 사상
Part4 20C 서구의 유아교육 사상:인물 중심 접근
CH1.듀이의 유아교육 사상
CH2.슈타이너의 유아교육 사상
CH3.몬테소리의 유아교육 사상
CH4.말라구찌의 유아교육 사상
Part5 21C 유아를 위한 교육 철학
CH1.유아교육 사상가들의 유산
CH2.유아교육 철학 정립
CH3.결론:나의 유아교육 철학
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