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특수교육학개론

특수교육학개론

정동영 (지은이)
  |  
교육과학사
2011-03-05
  |  
22,000원

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특수교육학개론

책 정보

· 제목 : 특수교육학개론 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 특수교육학
· ISBN : 9788925404301
· 쪽수 : 476쪽

목차

머리말

제1부
제1장 특수교육과 통합교육 / 정동영
제2장 장애아동의 사정 / 정동영
제3장 개별화 교육 / 오세웅

제2부
제1장 시각장애아동 / 박중휘
제2장 청각장애아동 / 이필상
제3장 정신지체아동 / 김형일
제4장 지체장애아동 / 정해동
제5장 정서ㆍ행동장애아동 / 서은정
제6장 자폐성장애아동 / 진흥신
제7장 의사소통장애아동 / 박선희
제8장 학습장애아동 / 이옥인
제9장 건강장애아동 / 김정연
제10장 영재아동 / 김희규

제3부
제1장 장애아동의 행동 지원 / 김미선
제2장 장애아동의 가족 지원 / 이경면
제3장 장애아동의 전환 지원 / 전보성
제4장 장애아동의 공학 지원 / 남윤석

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저자소개

정동영 (지은이)    정보 더보기
전) 한국교원대학교 교육학과 교수 부산교육대학 졸업 대구대학교 대학원 졸업(정신지체아교육전공, 문학박사) 논문: 특수교육의 재개념화와 그 특수성 해명, 최소제한적 환경의 개념 진전과 그 함의 재고, 통합학급의 장애학생을 위한 차별화 교수전략 탐색 등 저서: 특수교육의 이해(공저), 특수교육 과학교육론(공저), 특수학급 경영론(공저), 예비교사를 위한 특수교육학(공저) 등 역서: 정신지체아동의 학습과 인지(공역), 정신지체: 지역사회 통합을 위한 접근(공역), 특수교육의 쟁점
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