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책 정보
· 제목 : 예화로 푸는 공감교수법 (수업집중의 전략)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788925406305
· 쪽수 : 311쪽
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788925406305
· 쪽수 : 311쪽
책 소개
이 책의 목적은 학습자들의 주의집중을 이끌어 내는 것이다. ‘나 홀로 수업’을 ‘공감하는 수업’으로 바꾸는 일에 동참하는 교수자가 많을 때 교육의 미래는 밝을 것이다. 이 책은 교육현장에서 일어날 수 있는 30가지 사례에 대해 예화로 풀어간다.
목차
준 비
1. 개성 있고 열정적인 수업하기
2. 자신감과 신뢰감 있는 수업하기
3. 학생들이 선호하는 교사상
4. 알아야 할 세 가지
5. 학습자 특성 알기
6. 감각별 학습스타일
7. 소통과정으로서의 강의
8. 수업지도안 작성하기
9. 비주얼자료 준비하기
공 감
10. 강의불안 극복하기
11. 첫인상
12. 목소리
13. 눈맞춤
14. 손동작
15. 경청하기
16. 학습자 규모와 교수법
17. 공감대 형성하기
격 려
18. 변화하기
19. 교수자의 교육철학
20. 사랑과 관심
21. 내적 동기 부여하기
22. 집중력 유지하기
23. 변화 있는 수업하기
24. 유머 활용하기
25. 칭찬하기
26. 질문하기
비 법
27. 초두-최신효과
28. 자이가닉 효과
29. 본 레스토프 효과
30. 과제제시 수준
저자소개
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