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현대사회와 철학

현대사회와 철학

(2차 개정판)

조정호, 정영희 (지은이)
교육과학사
13,000원

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현대사회와 철학
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 현대사회와 철학 (2차 개정판)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 인문계열 > 철학
· ISBN : 9788925406794
· 쪽수 : 193쪽
· 출판일 : 2013-02-25

책 소개

현대 한국사회에서 성장.발달하고 있는 청소년의 안목을 보다 밝고 넓게 이끌어 주기 위한 안내서이다. 먼저 21세기 현대 한국사회의 특징을 설명하고, 한국사회에서 살아가는 청소년들이 삶과 진리에 대한 안목을 키우는 데 도움을 주고자 한다.

목차

PART 1 현대 한국사회의 특징

1장 프롤로그: 삶과 철학 3
1. 철학으로 세상보기_4
2. 현대인의 삶: 상생(相生)과 상극(相剋) 사이_5
2장 전통, 근대, 탈근대의 혼존 9
1. 전통, 근대, 탈근대 사이에서 갈등하는 신세대_10
2. 한국사회에서의 전통, 근대, 탈근대_11
3장 계층, 지역, 세대 간 대립 및 공존 15
1. 한국사회의 현주소와 과제_16
2. 사회를 보는 눈: 거시적 접근과 미시적 접근_18
4장 새롭고 급격한 변화의 가속화 21
1. 정보화 시대: 시간과 공간의 한계 극복_22
2. 평생교육: 학교 밖 교육의 중요성_23

PART 2 동양 전통철학의 교훈

5장 한국 고유철학의 교훈 27
1. 단군신화와 홍익인간: 고유사상의 뿌리_28
2. 다문화 사회: 한국사회의 정체성 변화_30
6장 유가의 교훈 33
1. 선진유학: 사람다운 사람(君子)으로 가는 길_34
2. 유학의 새로운 물꼬: 성리학과 양명학_40
3. 유학의 한국적 수용_43
7장 도가의 교훈 51
1. 노자: 무위자연(無爲自然)의 도(道)_52
2. 장자: 물아일체(物我一體)의 도(道)_55
3. 노장사상의 현대적 의미_60
8장 불가의 교훈 63
1. 초기불교: 석가모니의 철학_64
2. 불교의 한국적 수용_67

PART 3 서양 철학의 교훈

9장 고대 그리스 철학 73
1. 서양 철학의 출발: 자연에 대한 탐구_74
2. 인간에 대한 관심_76
10장 헬레니즘시대와 중세 철학 89
1. 헬레니즘 시대의 철학_90
2. 중세 철학_94
11장 근대 철학 103
1. 근대 철학의 출발: 경험론_104
2. 근대 이성철학의 토대: 대륙의 합리론_109
3. 근대 이성철학의 한계_114
12장 현대 철학 117
1. 다양성 강조: 포스트모더니즘의 대두_118
2. 포스트모더니즘의 특징: 해체_119
3. 포스트모던 철학자_122
4. 실존주의_130
5. 페미니즘_134
6. 현상학_137
7. 획일성의 탈피: 맥락과 질에 주목_142

부록1 철학적 생각 거리 149
부록2 논리적 표현 방법 163

저자소개

조정호 (지은이)    정보 더보기
한국체육대학교 교양교직과정부 교수. 한국정신문화연구원에서 교육학을 공부하여 철학박사를 수여 받았고, 한국문화를 질적연구(質的硏究)로 연구하여 인격교육을 탐구하고 있다. 서울보건대(현 을지대) 교육학 교수로 재직하였고, 서울대 아시아태평양교육발전연구단 특별연구원으로 연구했으며, 고려대, 단국대, 서울대, 연세대, 항공대에 출강하였다. 한국교육인류학회 학회장과 고문 및 Journal of Moral Education의 논문심사위원 등을 역임하였고, 한국인격교육학회 학회장을 맡고 있다. 저서로 『무속 현지조사방법과 연구사례: 한국 문화와 교육의 원형을 찾아서』(민속원) 등이 있고, 공저로는 『현대 사회와 철학』(교육과학사), 『지혜, 동서 패러다임의 협연』(청계), 『근대와 교육 사이의 파열음』(아이필드) 등이 있으며, 논문으로는 「홍익인간의 통일이념화 과제」, A Dilemma in Moral Education in the Republic of Korea 등이 있다. (연락처: jade@knsu.ac.kr)
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정영희 (지은이)    정보 더보기
한국학중앙연구원 한국학대학원에서 동양교육철학을 공부하여 철학박사 학위를 수여받았다. 현재 교육생태학과 인격교육에 대한 연구에 전념하고 있으며 한국체육대학교에 출강하고 있다. 저서로 『교육사 교육철학 입문』(교육과학사)이 있으며, 논문으로는 『노장사상의 교육생태학적 함의』, 『교육생태학 구성 방향에 대한 연구』, 『노장의 문명보기가 인격교육에 주는 의미』, 『악기에 나타난 예교와 악교의 의미』 등이 있다.
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