도덕수업 어떻게 해야 할까 책 가격비교

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책 정보

· 제목 : 도덕수업 어떻게 해야 할까 (중등학교 인성교육을 이끌어가는)
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 교과교육론/기타 전공
· ISBN : 9788925407241
· 쪽수 : 392쪽

책 소개

주로 ‘도덕수업’이라는 특정한 시간과 공간을 전제로 해서 이 질문에 대한 답을 모색해온 지난한 과정의 산물이다.

Part 1 도덕교사의 전문성과 도덕수업
Chapter 01 도덕교사의 삶, 도덕수업의 전문성
Chapter 02 윤리학적 접근을 구현하는 도덕교사의 수업 및 평가 전문성
Chapter 03 도덕교사가 바라보는 도덕수업, 도덕교사가 바라는 도덕수업

Part 2 도덕교육의 목표를 구현하는 도덕수업
Chapter 04 '도덕적 성찰함'을 길러주는 도덕수업
Chapter 05 '도덕적 탐구 능력'을 길러주는 도덕수업
Chapter 06 '도덕적 판단력'을 길러주는 도덕수업
Chapter 07 '도덕적 민감성'과 '동기'를 길러주는 도덕수업
Chapter 08 '도덕적 품성'을 길러주는 전통 도덕수업

Part 3 도덕수업의 전문성을 살리는 기법들
Chapter 09 '사회적 쟁점'을 활용하는 도덕수업
Chapter 10 '윤리적 고전'을 활용하는 도덕수업
Chapter 11 배움과 돌봄의 '도덕 공동체'를 지향하는 도덕수업
Chapter 12 '프로젝트형' 도덕수업
Chapter 13 '철학함을 위한 도덕수업

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저자소개

박병기 (지은이) 정보 더보기

서울대학교 윤리교육과를 졸업하고 같은 대학원에서 석사와 박사학위를 받은 후 불교 원전전문학림 삼학원에서 불교철학과 윤리를 공부했다. 중학교 도덕교사와 전주교육대학교 교수, 한국교원대학교 대학원장, 교육부 민주시민교육자문위원장을 역임했고, 현재 한국교원대학교 윤리교육과 교수이자 국가생명윤리심의위원회 유전자 전문위원으로 활동하고 있다. 『딸과 함께 철학자의 길을 걷다』, 『우리 시민교육의 새로운 좌표』 등의 저서와 『철학은 시가 될 수 있을까』 등의 역서가 있다.

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