뇌 기반 인터넷 원격교육

감사의 글 / 2
머리말 / 3
PART 01 원격교육의 이해
CHAPTER 01 원격교육의 개념 / 13
1. 원격교육의 의미 / 13
1) 같은 시간, 같은 공간 / 15
2) 같은 시간, 다른 공간 / 15
3) 다른 시간, 같은 공간 / 16
4) 다른 시간, 다른 공간 / 16
5) 시간과 공간 측면에 의한 교육 실제의 구분 / 19
2. 뇌 기반 원격교육의 의미 / 20
CHAPTER 02 원격교육의 발달 / 23
1. 원격교육의 발달과정 / 23
2. 국내 원격교육의 발전 / 26
3. 국내 가상대학의 발전 / 27
CHAPTER 03 뇌 연구이론의 체제적 발달 및 기술 / 31
1. 뇌 연구이론의 발달과정 / 31
1) 뇌 과학의 발달 / 31
2) 뇌 치료의 발달 / 31
2. 뇌 기반 원격교육의 체제적 개발 / 33
1) 뇌 기반 원격 교수학습 체제 / 39
2) 뇌 기반 원격교육의 설계 요인 / 41
3) 원격학습의 주의와 인식 / 41
4) 원격학습의 기억 / 43
5) 원격교육과 협동학습 / 44
3. 뇌 기반 교수학습 매체활용 및 기술 / 46
1) 교육방법에 따른 뇌 기반 원격교육 매체 및 활용 / 46
2) 원격 뇌 영상기술 / 46

PART 02 원격교육 과정의 설계
CHAPTER 01 전통적 교수설계와 원격교육 / 53
1. 가네의 수업 사태 / 53
2. 문제중심학습(Problem-Based Learning) / 59
CHAPTER 02 사용자 인터페이스 원격교육 설계 / 67
CHAPTER 03 원격교육 자료제작 설계 / 69
1. 구축기술 / 71
2. 전자도서관 / 71
CHAPTER 04 뇌 기반 원격교육 과정의 설계 / 73
1. 뇌 기반 원격교육 과정의 설계 / 73
1) 원격 교수설계 체제 / 73
2) 뇌 기반 ADDIE모형과 뇌 기반 원격 체제설계모형 비교 / 74

PART 03 뇌 기반 주제별 원격학습 설계
CHAPTER 01 뇌 기반 원격 교과목 학습설계 / 79
1. 뇌 기반 원격 과학학습 / 79
2. 뇌 기반 원격 수학학습 / 84
3. 뇌 기반 원격 컴퓨터학습 / 86
4. 뇌 기반 원격 영어학습 / 88
5. 뇌 기반 원격 음악학습 / 90
6. 뇌 기반 원격 미술학습 / 91
7. 뇌 기반 원격 만화학습 / 93
CHAPTER 02 뇌 기반 원격학습 지원 설계 / 95
1. 뇌 기반 원격 영재학습 / 95
2. 뇌 기반 원격 학습상담 / 96
3. 뇌 기반 원격 스마트학습 / 96
CHAPTER 03 뇌 기반 원격 진로교육 설계 / 103
1. 뇌 기반 원격 진로교육의 개념 / 103
2. 뇌 기반 진로교육 모형설계 및 개발 / 106
3. 뇌 기반 원격 진로교육을 위한 심리검사 / 110
1) 원격 MBTI 검사 / 112
2) 원격진로 및 적성탐색검사 / 113
4. 뇌 기반 원격 진로교육을 위한 컴퓨터 프로그램 / 114
1) 에듀마이너의 기능 / 115
2) OLAP(OnLine Analytical Processing) / 116
3) 다차원 큐브분석 / 118
4) 메뉴 매니저의 적용 / 119
5) 적용기술 / 120
6) 웹사이트의 적용구조 / 122
CHAPTER 04 뇌 기반 원격 의료교육 설계 / 129
1. 뇌 기반 원격 의료교육의 개념 / 129
2. 뇌 기반 원격 의료정보의 기술 및 구축 / 130
1) 기술적용 및 운용 / 130
2) 의료정보 콘텐츠 구성 / 131
3) 시스템 개발사양 / 131
4) 응용소프트웨어 구축 / 132
3. 뇌 기반 원격 의료교육 정보의 활용 / 132
CHAPTER 05 뇌 기반 원격학습 및 훈련 프로그램 / 135
1. 뇌파훈련(뉴로피드백) / 135
1) SMR 훈련 / 136
2) 알파파 훈련 / 136
3) θ파/β파 훈련 / 137
2. 생체신호훈련(바이오피드백) / 137
3. 뇌파훈련 학습모형 단계별 요소 / 138

PART 04 세계 원격대학교의 이해
CHAPTER 01 무료 명문 원격대학교(MOOCs: Massive Open Online Course) / 143
1. Coursera University(www.coursera.org) / 143
2. edX University(www.edx.org) / 146
CHAPTER 02 최고 수준의 원격대학교 / 147
1. Capella University(www.capella.edu) / 147
1) 입학허가 및 학비 / 148
2) 교육과정 / 148
3) 수업방법 / 149
2. Walden University(www.waldenu.edu) / 150
3. Kaplan University(www.kaplanuniversity.edu) / 153
CHAPTER 03 대중적 또는 비영리 원격대학교 / 155
1. The Open University UKOU(OU: www.open.ac.uk) / 155
1) 우수한 교재의 제작 / 156
2) 지역학습관과 튜터 활용 / 157
3) 학위과정 / 157
4) 교육조직 / 157
2. University of Phoenix(www.phoenix.edu) / 159
1) 입학 및 수업 / 160
3. American Public University(APUS: www.apus.edu) / 161
4. Saybrook University(www.saybrook.edu) / 164
5. National University(NU: www.nu.edu) / 166
1) 학위과정 및 학비 / 167

PART 05 가상대학 원격교육과정 설계 및 개발
CHAPTER 01 가상대학 교육의 이해 / 173
1. 가상대학 교육의 개념 / 173
2. 가상대학 운영 프로그램 / 175
1) 학습자 지원 / 176
2) 교수자 지원 / 177
3) 운영(관리)자 지원 / 178
3. 업체별 가상대학 운영 프로그램 / 179
1) 다우기술의 러닝웹 / 179
2) 메디오피아의 에듀웹 이러닝 솔루션 / 180
4. 한국가상 대학연합 학사운영 프로그램 / 181
5. 가상대학 원격교육 저작 프로그램 / 184
6. 뇌 기반 가상대학 / 185
<참고자료 1> 가상교육 솔루션 분석을 통한 가상대학 운영체제 연구 / 187
<참고자료 2> 모듈화된 가상의과대학 과정 개발 / 204

PART 06 원격교육 평가
CHAPTER 01 원격교육 평가의 이해 / 223
1. 원격교육 평가의 개념 / 223
1) 원격학습자 평가 / 224
2) 원격 교수프로그램 평가 / 225
3) 원격 운영프로그램 평가 / 225
4) 평가프로그램 평가 / 226
2. 온라인 평가 전략 및 설문시스템 / 226
1) 평가 항목 / 227
2) 온라인 평가 및 설문시스템 상호작용 / 228
3. 가상대학 교과별 문항제작, 운영 및 설문 / 229
4. 미래교육 / 230
CHAPTER 02 뇌 기반 원격평가 / 233
1. 뇌 기반 원격평가의 개념 / 233
2. 뇌 기반 원격평가의 구성 / 234
CHAPTER 03 원격 수행평가 / 237
1. 뇌 기반 원격 수행평가 / 237
2. 수행학습 유형에 따른 교수설계모형 / 240
3. 모바일 PBL 기반의 유비쿼터스 러닝과 원격수행학습평가 / 245
4. 가상교육 기반 뇌파 자기조절 수행학습 프로그램평가 / 248
1) 결과적용 및 활용방안 / 249
5. 원격 수행평가와 뇌파 게임설계 / 250
1) 수행평가와 뇌파게임구축 프로세스 / 252
<참고자료 1> 한국가상캠퍼스 평가시스템 / 255

참고문헌 / 289
찾아보기 / 293