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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788925409740
· 쪽수 : 272쪽
책 소개
목차
◆ 머리말 3
제1장 교수체제설계와 RPISD 개요 11
1. 개 요 _ 13
2. 교수체제설계를 위한 주요 접근들 _ 14
3. 교수체제설계를 위한 Rapid Prototype 개발 접근 _ 18
4. RPISD 모형의 주요 특징 _ 21
5. 요 약 _ 25
제2장 요구 분석의 개념과 절차 29
1. 개 요 _ 31
2. 요구 분석의 개념 _ 32
3. 요구 분석의 절차 _ 37
4. 요 약 _ 62
제3장 과제 분석의 개념과 절차 67
1. 개 요 _ 69
2. 과제 분석의 개념과 유형 _ 71
3. 학습 과제 분석의 절차 _ 84
4. 교수 목표의 진술 _ 93
5. 요 약 _ 96
제4장 프로토타입 설계 및 사용성 평가 99
1. 개 요 _ 101
2. 프로토타입 설계 _ 102
3. 사용성 평가 _ 114
4. 요 약 _ 122
제5장 교수설계 125
1. 개 요 _ 127
2. 교수설계의 주요 접근 _ 129
3. 설명식 수업을 위한 표준 교수설계 모형 _ 139
4. 학습동기를 위한 켈러의 ARCS 모형 _ 150
5. 교수설계의 산출물 형태 _ 151
5. 요 약 _ 154
제6장 교수자료 개발 159
1. 개 요 _ 161
2. 교수매체의 활용 _ 162
3. 설명식 수업을 위한 교수자료 개발 _ 175
4. 요 약 _ 184
제7장 실행과 평가 189
1. 개 요 _ 191
2. 실행과 평가의 주요 접근 _ 192
3. 교육프로그램 평가 방법 _ 198
4. 운영의 절차와 원칙 _ 216
5. 요 약 _ 222
부록 227
1. 요구 분석 사례 _ 229
2. 요구 분석 연습문제 _ 236
3. 요구 분석 도구 _ 241
4. 과제 분석 관련 워크시트 _ 253
5. 가네의 수업의 사태에 따른 교안 사례 _ 258
6. 학습자 특성 분석서 _ 260
7. 교육을 위한 소프트웨어 도구 _ 261
◆ 찾아보기 268