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교수설계 연구를 위한 설계ㆍ개발연구 방법론

교수설계 연구를 위한 설계ㆍ개발연구 방법론

임철일, 이다연, 이진연, 한옥결, 고보경, 홍수민, 임은선, 채지윤 (지은이)
교육과학사
17,000원

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교수설계 연구를 위한 설계ㆍ개발연구 방법론
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 교수설계 연구를 위한 설계ㆍ개발연구 방법론 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788925418995
· 쪽수 : 276쪽
· 출판일 : 2024-08-30

책 소개

학교 현장에서 새롭게 요구되고 있는 AI융합 교육을 위한 수업 설계원리와 모형에 관한 지식은 어떤 방법론적 과정을 거치면서 개발될 수 있는가? 이 책은 바로 이러한 수업 설계와 교육 프로그램 개발을 위한 처방적 지식을 생산하는 연구 방법론으로서 ‘설계 개발 연구 방법론’을 소개하고 있다.

목차

제1부 설계ㆍ개발연구 방법론의 개요와 절차

제1장 설계ㆍ개발연구 방법론의 개요 15
1. 설계ㆍ개발연구 방법론의 의미와 유형 15
2. 설계ㆍ개발연구 방법론 재강조의 배경 22

제2장 설계ㆍ개발연구 방법론의 유형 및 주요 절차 31
1. 설계ㆍ개발연구 방법론의 유형 31
2. 유형 1 산출물 및 도구 연구의 주요 절차 35
3. 유형 2 모형 연구의 주요 절차 41

제3장 초기 산출물의 개발 47
1. 초기 산출물의 개발과 접근 방법 47
2. 이론적 접근 51
3. 경험적 접근 63

제4장 내적 타당화 절차와 방법 75
1. 내적 타당화의 개념 75
2. 전문가 검토의 절차와 방법 76
3. 사용성 평가의 절차와 방법 93

제5장 외적 타당화 절차와 방법 101
1. 외적 타당화의 개념 101
2. 외적 타당화의 절차 102
3. 외적 타당화의 방법 및 도구 108

제6장 결과 분석 및 기술 121
1. 내적 타당화의 분석과 기술 121
2. 외적 타당화의 분석과 기술 127

제2부 설계ㆍ개발연구 방법론 사례

제7장 도구의 설계와 개발 연구 사례 137
1. 사례 1: 플립러닝의 교수학습자료 개발을 위한 인지적 지원 도구 개발 연구 137
2. 사례 2: 창의적 문제해결(CPS)의 문제 이해 단계를 위한 온라인 지원 도구 개발 142
3. 사례 3: 외국어 말하기 학습을 위한 음성인식 테크놀로지 기반 상호작용형 애플리케이션 개발 연구 148

제8장 교육 프로그램 개발 연구 사례 153
1. 사례 1: 공학계열 대학생들의 진로탐색능력 향상을 위한 교육 프로그램 개발 및 효과 154
2. 사례 2: 암환자의 긍정성 증진을 위한 블렌디드 건강 코칭 교육 프로그램 프로토타입 개발 및 적용 161

제9장 설계원리 및 전략 개발 연구 사례 171
1. 사례 1: 혼합형 실시간 학습을 위한 수업설계원리 개발 연구 172
2. 사례 2: 창의적 문제해결을 위한 이러닝 지원시스템 설계원리 개발 연구 177
3. 사례 3: 인공지능 스피커를 활용한 교수자의 스캐폴딩 전략 연구 181
4. 사례 4: 360도 비디오 활용 수업 성찰 지원 시스템 설계전략 개발 187

제10장 단위 수업 모형 개발 연구 사례 193
1. 단위 수업 모형 개발 연구 개요 193
2. 사례 1: 의과대학 환자안전교육을 위한 사례기반학습 모형 개발 사례 194
3. 사례 2: 클라우드 기반 학습도구를 활용한 데이터 기반 맞춤형 수업 모형 개발 사례 200
4. 사례 3: 데이터 리터러시 향상을 위한 데이터 기반 토론 수업 모형 및 교수전략 개발 사례 209

제11장 절차적 수업 설계 모형 개발 연구 사례 219
1. 절차적 수업 설계 모형 개발 연구 개요 219
2. 사례 1: 학습자 중심 학습을 위한 교사 간 협력적 수업 설계 모형(T-CID) 개발 사례 221
3. 사례 2: 인공지능 교육시스템 기반 초등학교 수학 수업 설계 모형 개발 사례 227
4. 사례 3: 창의적 문제해결을 위한 교과-소프트웨어 융합 수업 설계 모형 개발 사례 234

제12장 유사연구 방법론과 향후 발전 방향 243
1. 설계기반연구(design-based research) 243
2. 형성연구(formative research) 249
3. 설계ㆍ개발연구 방법론의 향후 발전 방향 254

참고문헌 260
찾아보기 270

저자소개

임철일 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 사범대학 교육학과(학사) 서울대학교 대학원 교육학과(교육학 석사) 미국 Indiana University 대학원 교수체제공학과(Ph. D.) (현) 서울대학교 사범대학 교육학과 교수 (경력) 서울대학교 교육부처장 교수학습개발센터 소장 서울대학교 교육행정연수원장 숭실대학교 평생교육학과 교수 한국교육공학회 부회장 한국기업교육학회 회장 (저서) 교육방법의 교육공학적 이해(공저) 교수설계이론(개정증보판) 교육공학탐구의 새지평(공저) 기업교육론(공동편저) 원격교육과 사이버교육 활용의 이해(제2판) 효과적인 의사소통을 위한 기술(공역) 원격교육론(공저)
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홍수민 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 교육학과 박사과정 / 교육공학 전공 서울대학교 대학원에서 교육공학 전공으로 석사학위를 받았고, 현재 미래교육혁신센터 연구원으로 교수체제설계(ISD), 온라인 교육, 인공지능 및 메타버스 등의 테크놀로지를 통합하는 수업 설계를 연구하고 있다. ⦁이메일: hongxiumin@snu.ac.kr
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이다연 (지은이)    정보 더보기
현재 서울교육대학교에서 교육공학 강의를 하고 있다. 대학원에 진학하기 전, 스타트업을 설립하여 청소년 대상 애플리케이션을 개발하고 다양한 교육 프로그램을 운영하였다. 이러한 경험을 통해 테크놀로지를 활용한 교육의 가능성을 확인한 후, 전문성을 토대로 교육 혁신에 기여하고자 대학원에 진학하였다. 서울대학교 교육학과 교육공학전공에서 석사를 졸업하였으며, 동대학원 동전공 박사과정을 수료하였다. 창의성, 인공지능 기반 교육, 교수설계에 많은 관심을 갖고 있으며, 관련하여 다양한 프로젝트와 연구를 수행하고 있다.
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이진연 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 교육학과 교육공학전공 박사수료 서울대학교 사범대학 학습과학연구소 미래교육혁신센터 연구원
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한옥결 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 교육학과 교육공학전공 박사수료 서울대학교 사범대학 학습과학연구소 미래교육혁신센터 연구원
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고보경 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 교육학과 교육공학전공 박사수료 서울대학교 사범대학 학습과학연구소 미래교육혁신센터 연구원
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임은선 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 교육학과 교육공학전공 박사과정 서울대학교 사범대학 학습과학연구소 미래교육혁신센터 연구원
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채지윤 (지은이)    정보 더보기
서울대학교 교육학과 교육공학전공 박사과정 서울대학교 사범대학 학습과학연구소 미래교육혁신센터 연구원
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