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단일대상설계를 활용한 현장연구 논문작성법

단일대상설계를 활용한 현장연구 논문작성법

변관석 (지은이)
  |  
교육과학사
2018-08-30
  |  
12,000원

일반도서

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단일대상설계를 활용한 현장연구 논문작성법

책 정보

· 제목 : 단일대상설계를 활용한 현장연구 논문작성법 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육공학/수업설계
· ISBN : 9788925413136
· 쪽수 : 232쪽

책 소개

현장전문가들이 단일대상연구를 이해하고 이 방법을 이용한 연구논문을 작성하는 것을 돕기 위해 저술한 책이다. 단일대상연구의 기본적인 내용과 여러 연구 설계를 책 초반에서 꼭 필요한 사항을 중심으로 설명하고 있다.

목차

들어가면서 3

Ⅰ. 단일대상설계는 어떤 연구 방법인가요? 9
1. 중재연구(Intervention Study)의 개념과 유형 13
2. 단일대상연구의 개념과 유의점 19
3. 목표행동 관찰(측정) 방법 31

Ⅱ. 단일대상설계에는 어떤 유형이 있을까요? 45
1. AB설계 48
2. 반전설계(ABAB설계 또는 중재철회설계) 53
3. 중다기초선설계(Multiple Baseline Design) 58
4. 중재변경설계(조건변경설계, ABC설계) 75
5. 교대중재설계(교대처치설계, 다요인설계) 77
6. 준거변경설계(Changing Criterion Design) 88

Ⅲ. 어떻게 하면 서론과 이론적 배경을 효과적으로 쓸 수 있을까요? 93
1. 연구를 수행하기 전에 가장 먼저 해야 할 선행연구 분석 96
2. 연구의 필요성을 효과적으로 밝히는 서론 작성법 112
3. 독자의 궁금증을 해소하는 짜임새 있는 이론적 배경 작성법 127

Ⅳ. 어떻게 하면 빈틈없는 단일대상설계 연구방법을 구현할 수 있을까요? 131
1. 연구 참여자 134
2. 연구 조건 139
3. 독립변인 중재 141
4. 종속변인(목표행동) 144
5. 연구 설계: 내적 타당도 확보 156
6. 중재충실도 160
7. 자료 분석 164

Ⅴ. 단일대상연구의 연구결과는 어떻게 나타내야 할까요? 169
1. 그래프 그리기 172
2. 그래프의 시각적 분석 179
3. 효과크기 188

Ⅵ. 논의를 풍성하게 작성하려면 어떻게 해야 할까요? 199
1. 변인별로 제시되어야 하는 논의 202
2. 서론과 유기적으로 연결하는 논의 204
3. 개별 학생의 특별한 변화에 관심을 가지는 논의 205
4. 연구의 제한점과 후속연구를 위한 제언 218
5. 연구를 명확하게 정리하는 초록 제시방법 221
6. 정확한 참고문헌 작성 방법 224

참고문헌 228
나가면서 230

저자소개

변관석 (지은이)    정보 더보기
국립창원대학교 특수교육과를 졸업하고, 중등 특수교사로 10여 년 이상 근무하고 있습니다. 동 대학원에서 지적장애 및 발달지체 학생 교육 전공으로 석사 및 박사학위를 취득했습니다. 총 누적 85만 명 이상이 다녀간 네이버 블로그 ‘석이 선생님의 특수교육 이야기’를 운영하면서 부족한 깜냥만큼이나마, 부모님과 선생님, 관련 전문가분들과 지식과 경험을 공유하려고 나름대로 노력하고 있습니다. KCI 등재 학술지에 15편의 특수교육 관련 논문을 주저자로 게재하였습니다. ≪발달장애 학생을 위한 특수교육 중재(제2판)≫, ≪발달장애 청소년 자립생활 체계적으로 지원하기(개정판)≫ 등 특수교육 관련 서적 몇 편을 단독 또는 공저로 집필하고, 자폐 스펙트럼과 관련된 책의 번역 작업을 하기도 했습니다. ‘다양성’을 존중하는 사회가 되기를 바라기에 앞서, 먼저 나부터 그렇게 생각하면서 살고 있는가를 꾸준히 뒤돌아보는, 그런 사람이자 특수교육자가 되고 싶습니다. 또 스스로 여러 가지로 부족한 사람이자 교육자임을 잘 알기에, 조금이나마 그 부족함을 대신할 수 있는 통로로 블로그나 책이 사용될 수 있기를 바랍니다. 네이버 블로그: 석이 선생님의 특수교육 이야기(https://blog.naver.com/bjs718)
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