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창조교육사상

창조교육사상

이용길 (지은이)
  |  
교육과학사
2019-07-01
  |  
20,000원

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창조교육사상

책 정보

· 제목 : 창조교육사상 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육사/교육철학
· ISBN : 9788925413501
· 쪽수 : 312쪽

책 소개

대한민국의 현대교육에서 창조교육사상은 학창(學創) 이종록(李鍾祿; 1921∼2016)의 사유(思惟)에 의한 것이다. 학창 이종록 선생으로부터 도출되는 창조교육에 대한 사상(思想)은 인간의 본성을 창조성이라고 규정하고 인간의 창조적 능력을 개발하는 것을 교육의 본질로 삼는다.

목차

머리말 3

제1장 인간과 창조성
1. 창조성에 대한 견해 11
2. 인간 삶의 본질 14
3. 창조체로서의 인간 17
4. 교육적 자아와 창조성 22

제2장 창조교육사상의 형성과정
1. 창조교육사상 출현의 시대적 배경 31
2. 민족자강교육의 영향 33
3. 창조교육에 대한 의지 확립 40
4. 창조교육 사상의 형성 45

제3장 창조성영역의 교육적 가치
1. 신체ㆍ생리적 영역의 교육적 가치 71
2. 사회적 영역의 교육적 가치 91
3. 이지적 영역의 교육적 가치 106
4. 도덕적 영역의 교육적 가치 116
5. 예술적 영역의 교육적 가치 127
6. 종교적 영역의 교육적 가치 141

제4장 창조교육의 목적론
1. 창조교육의 이념 153
2. 창조교육의 목적 156
3. 창조교육의 목표 173
4. 창조교육 목적에 대한 사유(思惟) 180

제5장 창조교육의 방법론
1. 발상과 창조교육 교수-학습 185
2. 발견과 창조교육 교수-학습 201
3. 발굴과 창조교육 교수-학습 226
4. 발현과 창조교육 교수-학습 248
5. 발전과 창조교육 교수-학습 268
6. 창조교육 방법에 대한 사유(思惟) 294

참고문헌 297
찾아보기 307

저자소개

이용길 (지은이)    정보 더보기
교육학박사(敎育學博士) / 전북(全北) 남원(南原) 출생 본관(本貫) 광주(廣州), 자(字) 세욱(世旭), 호(號) 성곡(誠谷) 이력(履歷) 특임 석사장교 7기(육군 중위 임관) / 한국교육사학회 이사 한국교육철학회 이사 / 한국교육학회 이사·기획조직위원장 대한민국 국회 정강 정책위원 / 국방부 국방정신전력원 발전자문위원 한국교육사학회장 현재(現在) 군장대학교 청소년교육지도과 교수 / 사단법인 창조교육학회 이사장 삼정복지 재단 이사 / 한국교원단체총연합회 대학교수 위원 논문(論文) 성(誠) 사상의 한국교육사적 전개와 지적성장(2017) 외 66편 저서(著書) 창조교육 교수·학습의 이론과 실제(2011) / 인간과 창조(2013) 창조교육론(2017) / 창조교육사상(2019) / 주해 한국교육사(2023) 외 시집(詩集) 덕화향기 그윽하시니(2008) / 고운 뜻 이어가리(2017) 시조집(時調集) 그러하니 然 마음을 따라 因 만났던가 緣(2022) 소설(小說) 5·18 증언기록 소설, 그렇게 스러져 간 달맞이꽃 첫사랑(2020) 수상(受賞) 한국교육사학회 학술상(2003) / 창조성 국제연합 우수 논문상(2009), 대한민국 교육대상(2014) / 대한민국 무궁화 평화대상(2017) 창조혁신 한국인 대상(2018) 외
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