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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교육학 일반
· ISBN : 9788925415314
· 쪽수 : 472쪽
책 소개
목차
제1권 놀이와 계획
Part Ⅰ 계획안에 대한 교사들의 고민 엿보기 / 7
Part Ⅱ 적합한 계획안에 대해 알아보기 / 25
Part Ⅲ 적합한 계획안 사례 보기 / 37
Part Ⅳ 적합한 계획(안) 실천 이야기 / 61
제2권 놀이와 일과
Part Ⅰ 놀이와 일과 운영 살펴보기 / 7
Part Ⅱ 일과 운영 사례 들여다보기 / 21
Part Ⅲ 일과 운영과 교사역할 다시보기 / 53
제3권 놀이와 환경
Part Ⅰ 놀이 환경에 대한 교사들의 고민 / 7
Part Ⅱ 놀이 환경을 새롭게 해석하는 교사의 사례 / 21
Part Ⅲ 놀이 환경을 풍부하게 지원하기 위한 TIP / 53
제4권 놀이와 상호작용
Part Ⅰ 놀이 중심 교육과정에서 상호작용에 대한 교사의 생각 / 7
Part Ⅱ 유아와 유아, 유아와 교사의 만남 / 19
Part Ⅲ 놀이 속 상호작용을 위한 교사의 TIP / 53
제5권 놀이와 이야기나누기
Part Ⅰ 놀이 중심 이야기나누기에 대한 교사들의 고민 / 7
Part Ⅱ 놀이 중심 이야기나누기 실천 사례 / 17
Part Ⅲ 놀이 중심 이야기나누기를 위한 TIP / 43
제6권 놀이와 관찰기록
Part Ⅰ 관찰과 기록에 대한 교사의 고민 마주하기 / 7
Part Ⅱ 놀이, 바라보고 담기 / 19
Part Ⅲ 교사~놀이지원자~관찰기록자로 실천하기 / 57
제7권 놀이와 평가
Part Ⅰ 놀이와 평가에 대한 교사의 고민과 이야기 / 7
Part Ⅱ 놀이 중심 교육과정에서 평가의 사례 / 23
Part Ⅲ 놀이 중심 교육과정에서 평가를 위한 TIP / 47