책 이미지
eBook 미리보기
책 정보
· 제목 : 교수법 연구자를 위한 프랑스어 교육 입문
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 교과교육론/기타 전공
· ISBN : 9788926866931
· 쪽수 : 246쪽
· 출판일 : 2014-10-06
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 교과교육론 > 교과교육론/기타 전공
· ISBN : 9788926866931
· 쪽수 : 246쪽
· 출판일 : 2014-10-06
책 소개
논문 가운데 프랑스어 부분만을 발췌하여 보완한 것이다. 논문이 프랑스어와 일본어 교수·학습의 비교인만큼 서술이 매우 복잡하고 각 분야 전공자들이 읽기에도 부담이 있었는데 이번에 프랑스어 부분을 정리했다.
목차
머리말
일러두기
제1부 외국어 교수법
1. 전통적 교수법(Methode Traditionnelle, MT)
2. 청화식 교수법(Methode Audio-Orale, MAO)
3. 시청각 교수법(Methode Audio-Visuelle, MAV)
4. 의사소통 접근법(Appoche Communicative, AC)
5. 행위 중심 관점(Perspective Actionnelle, PA)
제2부 학교 교육과정과 교수법
1. 교육과정별 교수법
2. 의사소통 접근법 적용상의 문제점
제3부 교육 만족도 및 학습자 태도
1. 교육 만족도
2. 학습자 태도
제4부 프랑스어 학습자 오류
1. 오류연구 이론
2. 오류의 정의
3. 오류의 유형
4. 학습자 오류
5. 오류 분석
제5부 행위 중심 교수/학습 모델
1. CECR의 의미
2. 6단계 참조범주와 공통 능력 수준
3. 유동적 분지모델의 적용
4. 의사소통 과제
5. 교수/학습 목표
6. 교수/학습 내용
맺음말
참고문헌
부록
