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하루 한 꼭지 초등 한국사 2

하루 한 꼭지 초등 한국사 2

박경렬, 이홍석 (지은이), 뭉선생, 윤효식 (그림), 안정준 (감수)
주니어김영사
14,000원

일반도서

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하루 한 꼭지 초등 한국사 2
eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 하루 한 꼭지 초등 한국사 2 
· 분류 : 국내도서 > 어린이 > 초등 한국사
· ISBN : 9788934943556
· 쪽수 : 204쪽
· 출판일 : 2022-09-23

책 소개

초등학교 최신 사회 교과서를 바탕으로 교과서의 핵심 주제 150꼭지를 뽑아 단 두 권으로 구성한 한국사 입문서이다. 순서대로 읽으면 한국사의 흐름을 잡을 수 있고, 궁금한 주제가 있으면 사전처럼 골라서 읽을 수도 있다.

목차

① 조선 시대 : 유교의 나라 조선
70 이성계, 위화도에서 회군하다 14
71 정도전, 조선의 기초를 세우다 16
72 한양 도성, 조선의 새 수도 18
73 아름답고 조화로운 조선의 궁궐 20
74 이방원, 왕자의 난을 일으키다 22
75 세종 대왕, 한글을 만들다 24
76 세조, 조카를 내쫓고 왕이 되다 26
77 『경국대전』, 조선의 법전이 완성되다 28
78 의정부와 6조, 조선의 통치 기구 30
79 조선 8도에 관리를 보내다 32
80 훈구와 사림, 서로 대립하다 34
81 사화, 선비들이 화를 입다 36
82 서원과 향약, 지방에 뿌리내리다 38
83 양반 중심의 사회가 만들어지다 40
84 신사임당, 시와 그림에 능한 예술가 42
85 임진왜란, 일본이 침입하다 44
86 이순신, 조선의 바다를 지키다 46
87 광해군, 중립 외교를 펼치다 48
88 병자호란, 청이 침입하다 50
89 사림이 붕당으로 나뉘어 다투다 52
90 영조, 탕평책을 실시하다 54
91 정조, 개혁 정책을 펼치다 56
92 정조, 수원 화성을 세우다 58
93 조선 후기의 사회 변화 60
94 통신사와 연행사, 외국으로 나가다 62
95 조선 후기의 실학과 국학 64
96 가족 제도와 풍속의 변화 66
97 서민 문화가 발달하다 68
98 풍속화와 민화, 백성의 삶을 그리다 70
99 세도 정치가 시작되다 72
100 홍경래의 난이 일어나다 74
역사 탐험 보고서 76
간식 타임 77
한국사능력검정시험 78

② 개항기 : 개화를 통해 근대로 나아가다
101 흥선 대원군, 권력을 잡다 82
102 병인양요와 신미양요 84
103 강화도 조약, 나라의 문을 열다 86
104 개항을 반대한 위정척사 운동 88
105 급진 개화파의 꿈, 갑신정변 90
106 동학 농민 운동이 일어나다 92
107 갑오개혁과 을미사변 94
108 독립 협회, 『독립신문』을 펴내다 96
109 고종, 대한 제국의 황제가 되다 98
110 새로운 근대 문물이 들어오다 100
111 을사늑약으로 주권을 빼앗기다 102
112 헤이그 특사를 파견하다 104
113 항일 의병 운동, 일제에 맞서 싸우다 106
114 아는 것이 힘! 애국 계몽 운동 108
115 안중근, 이토 히로부미를 쏘다 110
116 독도와 간도 112
역사 탐험 보고서 114
간식 타임 115
한국사능력검정시험 116

③ 일제 강점기 : 일제의 식민 지배를 받다
117 일본에 나라를 빼앗기다 120
118 일제, 토지 조사 사업을 벌이다 122
119 이회영 일가, 신흥 무관 학교를 세우다 124
120 독립 의지를 세계에 알린 3·1 운동 126
121 대한민국 임시 정부가 세워지다 128
122 일제, ‘문화 통치’를 내세우다 130
123 산미 증식 계획이 시행되다 132
124 민족의 힘을 키우자! 실력 양성 운동 134
125 학생들, 항일 운동에 나서다 136
126 독립운동 세력, 신간회로 뭉치다 138
127 봉오동 전투와 청산리 대첩 140
128 의열단, 일제의 심장을 겨누다 142
129 한인 애국단, 임시 정부를 되살리다 144
130 일제, 민족 말살 정책을 펼치다 146
131 전시 동원 체제를 강요받다 148
132 일제 강점기의 친일파들 150
133 한국 광복군이 만들어지다 152
134 여성 독립운동가들의 활약 154
역사 탐험 보고서 156
간식 타임 157
한국사능력검정시험 158

④ 현대 : 자랑스런 대한민국
135 8·15 광복과 남북의 분단 162
136 분단만은 막으려 한 좌우 합작 운동 164
137 제주 4·3 사건이 일어나다 166
138 대한민국 정부가 수립되다 168
139 민족 최대의 비극 6·25 전쟁 170
140 시민이 승리하다! 4·19 혁명 172
141 5·16 군사 정변을 일으키다 174
142 경제 개발 정책과 경제 성장 176
143 유신 선포와 민주화 운동 178
144 신군부와 5·18 민주화 운동 180
145 6월 민주 항쟁이 일어나다 182
146 민주주의가 발전하다 184
147 외환 위기를 극복하다 186
148 남북한 관계의 개선을 위한 노력 188
149 대중문화가 성장하다 190
150 전 세계 속의 한류 열풍 192
역사 탐험 보고서 194
간식 타임 195
한국사능력검정시험 196

저자소개

박경렬 (지은이)    정보 더보기
성균관대학교 사학과 대학원에서 한국 현대사를 연구하고 있어요. 《용선생 교과서 한국사》의 정보글을 쓰는 일에 참여했어요. 우리가 살고 있는 도시 공간이 만들어진 과정에 관심이 많아요. 학생들이 쉽고 재미있게 이해할 수 있는 한국사 글도 쓰고 있어요.
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안정준 (지은이)    정보 더보기
연세대학교 대학원 사학과에서 한국 고대사를 전공했으며, 「高句麗의 樂浪·帶方郡 故地 지배 연구」로 박사학위를 받았다. 현재 서울시립대학교 국사학과 교수로 재직 중이다. 동아시아라는 역사·지리 공간을 배경으로 한반도와 그 주변 지역의 고대사를 연구하는 작업을 계속하고 있으며, 대중의 역사 인식과 역사학의 사회적 역할 문제 등에 대해서도 깊은 관심을 갖고 있다. 저서로는 『소장학자들이 본 고구려사』, 『고구려 중기의 정치와 사회』, 『한국 고대사와 사이비역사학』(이상 공저), 『반전의 한국사』 등이 있으며, 논문으로는 「2000년대 한·중 역사분쟁 과정에서 나타난 ‘한국사’ 인식의 문제」, 「‘광개토왕릉비’문의 수묘인연호조에 보이는 비성(非城) 단위 지명의 출현 배경」, 「백제의 對南朝 외교 전략과 遼西經略 기사」, 「역사적 공간으로서의 ‘遼東’과 고구려의 國際秩序 인식」 등이 있다.
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책속에서



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