교육학의 거장들 1

제1권 차례

누가 교육학의 거장인가 ㅣ 저자 서문
제2판 서문
교육학의 거장과 교육학적 사유 ㅣ 역자 서문

1. 에라스무스
2. 이그나티우스
3. 몽테뉴
4. 코메니우스
5. 프랑케
6. 페늘롱
7. 로크
8. 루소
9. 박애주의자들의 교육학
10. 콩도르세

11. 페스탈로치
12. 헤르더
13. 훔볼트
14. 슐라이어마허
15. 헤르바르트
16. 프뢰벨
17. 베케도르프
18. 디스터베크
19. 스펜서

주
문헌목록
우리 시대의 특별한 거장 찾기
저자소개
역자소개
찾아보기.개념
찾아보기.인명

제2권 차례

누가 교육학의 거장인가 ㅣ 저자 서문
제2판 서문
교육학의 거장과 교육학적 사유 ㅣ 역자 서문

1. 마르크스
2. 니체
3. 프로이트
4. 딜타이
5. 듀이
6. 케르셴슈타이너
7. 오토
8. 몬테소리
9. 전원기숙학교의 설립자들 - 리츠 ㅣ 뷔네켄 ㅣ 게헤프 ㅣ 한
10. 슈타이너

11. 페터젠
12. 마카렌코
13. 부버
14. 놀
15. 리트
16. 슈프랑거
17. 플리트너
18. 피아제

주
문헌목록
우리 시대의 특별한 거장 찾기 ㅣ 저자 후기
저자소개
역자소개
찾아보기.개념
찾아보기.인명

그러나 페스탈로치가 볼 때 경제적인 안정은 단지 문제의 한 측면일 뿐이며, 게다가 이는 좀더 쉬운 문제일 뿐이다. "가난한 사람을 행복하게 만드는 일에 일과 돈벌이가 필요하다면 그들은 금방 도움을 받게 될 것이다. 그렇지만 이는 그렇지 않다. 부자이든 가난한 사람이든 당연히 행복해야 하는 것이라면, 그들의 마음이 정돈되어 있어야 한다." - <교육학의 거장들> 제1권 본문 294쪽 중에서