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노래하는 그림책

노래하는 그림책

(노래 만드는 엄마가 전하는 해피하우스 레시피)

박은혜 (지은이)
  |  
신원문화사
2016-05-16
  |  
13,000원

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노래하는 그림책

책 정보

· 제목 : 노래하는 그림책 (노래 만드는 엄마가 전하는 해피하우스 레시피)
· 분류 : 국내도서 > 좋은부모 > 육아 > 자녀 심리
· ISBN : 9788935917549
· 쪽수 : 264쪽

책 소개

부모가 아이에게 그림책을 읽어주는 방법은 각양각색이다. 영화 속 성우처럼 등장인물의 목소리로 연기하는 부모가 있는 반면 조용하고 담담한 어조로 읽어주는 부모도 있다. 그렇다면 아이의 발달에 가장 큰 효과를 줄 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을까?

목차

추천사① 노래하는 그림책 즐거운 나의 집
추천사② 행복 에너지 전도사
추천사③ 승리와 희망의 노래
프롤로그_ 노래하는 그림책과 만나다

1장∥세상과 만나게 하는 그림책
세상을 보여주는(see) 그림책
세상을 들려주는(sound) 그림책
세상을 노래하는(sing) 그림책
노래하는 그림책, 즐거운 나의 집(happy house)

2장∥그림책과 꿈꾸는 아이,
가족이 함께 만든다

아이의 꿈, 질문이 답을 만든다(Question)
호기심, 그림책으로 깨우자(Image)
아이는 원래 천재다,
호기심을 기억시켜라(Image memory)
그림책과 마주하며 자라는 아이의 꿈(Dream)

3장∥가족과 함께 만드는 그림책 습관
부모부터 궁금해야 넘어가는 다음 페이지
그림책 읽기, 우리 가족의 속도를 찾아라
권수에 대한 집착에서 벗어나
책 읽기 습관에 집중하라
부모의 칭찬은 그림책을 춤추게 한다
읽어야 하는 이유를 제대로 만들어라

4장∥부모와 아이가 만나는 그림책
서로 다른 관점부터 인정하자
시작은 추천도서, 끝은 아이가 원하는 도서
나만의 도서 선정 원칙을 정해라
부모와 아이가 함께 만드는 그림책 세상

5장∥노래하는 그림책,
엄마표 119 그림책 대화법

‘119 노래하는 그림책 대화법’이 좋아요
노래하는 그림책 만들기
욕심은 버리고 한 소절만 기억하자
당장 활용할 수 있는 악기 만들고 노래하기
가족이 함께 만드는 포켓북

6장∥그림책으로 우리 아이 마음 들여다보기
자존감- 나를 먼저 들여다보는 힘
이성문제- 후회 없이 사랑하라
다문화의 이해- 새로운 만남을 즐겨라
중독 예방- 거절의 기술로 나를 넘어서라

7장∥가족 모두가 공감하는 그림책 소통 기술
그림책으로 풀어가는 부부 이야기
꿈, 그림책 읽어주는 엄마부터 가져라
형제자매, 라이벌에서 평생지기 친구 되기
그림책 소통, 세대 간 대화법이 된다
소통은 경청에서 시작된다

8장∥노래하는 그림책의 기적, 그리고 성장
모순된 우리 부모들에게 그림책은 필요하다
남을 위해 사는 법은 그림책에 있다
사랑이 아니면 완성하지 못했을
노래하는 그림책
작곡으로 엄마에서CEO로 변신하다
즐거운 우리 집, 노래하는 그림책 만들기

부록_‘마법 스케치북’으로 노래하는
그림책을 만들어보아요!

저자소개

박은혜 (지은이)    정보 더보기
요리를 좋아하는 다윗과 승리 엄마예요. 이야기와 그림에 노래를 넣고 맛있게 달달 볶아 요리를 하지요. 학교에서, 회사에서 힘든 일상을 보내고 온 가족들이 제가 만든 요리를 먹으며 환한 미소를 지을 때 가장 행복하답니다. 아이들을 위한 <노래하는 그림책 연구소>와 부모와 자녀가 서로의 마음을 그리는 <노래하는 그림책 여행> 지킴이를 하고 있어요. 제가 여러분과 만난 책으로는 『노래하는 그림책』 친구가 있답니다.
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책속에서

노래하는 그림책 대화법은 그림과 글로 이루어진 그림책을 활용한다. 글이 들려주는 줄거리 요소와 그림이 보여주는 예술적인 요소를 정서로 떠올려 노래로 만든다. 내면의 감정을 노래 가사로 투영하는 과정을 통해 가족 간의 마음을 나누는 대화법이다. 가족이 함께 ‘그림으로 보여주고(see), 이야기로 들려주고(sound), 노래로 불러주며(sing) 즐거운 나의 집(happy house)을 만들자’는 의미의 하루에(1) 한 번(1) 구 분(9) 동안 가족이 함께 그림책을 읽고 대화하는 ‘119 노래하는 그림책 대화법.’


나는 찬스를 놓치지 않고 비장의 무기를 꺼냈다. 바로 ‘노래하는 그림책’을 그곳에서 시작했고, 그렇게 잠시 동안이라도 아이들이 승리 곁에 있었다. 이후 아이들의 시선을 끌기 위해 마술 도구를 구입하여 서툴지만 마술을 보여주기도 했다. 그렇게 승리와 함께 놀이터의 아이들과 행복한 시간을 보냈다. 그만큼 나는 딸에게 친구를 만들어주고 싶었고 우리 아이가 속할 수 있는 사회를 만들어주고 싶었다.


아이에게 책을 읽어주기 전에 엄마가 먼저 책을 읽어보고 그림책 인물이 살고 있는 사회적 배경이나 사건이 일어난 상황적 배경을 파악해보자. 그다음 아이의 언어로 쉽게 풀어서 이야기하듯 읽어주면 아이는 그림책 속 장면을 자연스럽게 상상하게 된다. 결국 엄마부터 책 내용이 궁금해야 아이들도 책의 뒷장을 궁금하게 여긴다. 이런 재미는 책을 읽어주는 어른부터 느껴야 한다. 그래야 재미를 고스란히 아이에게 알려줄 수 있다.


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