청소년은 왜 그렇게 행동할까?

20년 이상 교사, 임상전문가, 상담사로 학교에서 일한 그녀는, 미국의 사립명문고인 필립스 엑세터 아카데미에서 처음 교편을 잡기 시작했다. 학교의 보건교육 프로그램을 가르쳤으며, 태평양과 대서양 연안의 공립 및 사립학교에서도 근무했다. 브라운 대학에서 학사학위를 받았으며 교육, 임상 사회복지, 임상 심리학 석사학위를 가지고 있다. 스미스대학의 사회복지학과에서도 근무했으며, 최근에는 교육 및 임상 상담사로서 샌프란시스코의 학생들과 부모들을 대상으로 상담을 하고 있다.

고려대학교와 감리교신학대학교 대학원, 독일 튀빙겐 대학교에서 공부했고 현재 감리교신학대학교 교수로 재직 중이며, 서울시 교육청 교육연수원장으로도 근무한 바 있다. <대화와 실천을 위한 교육사랑방>과 <학교교육연구회>를 공동 운영하고 있으며, 한국 대안교육 운동의 선구자 역할을 하고 있다.

매일매일 공부하는 할머니가 되기를 꿈꾸는 공부 생활자. 오랫동안 서울시 공공도서관에서 사서로 일했으며, 성균관대학교에서 국어국문학과 상담교육학을, 한국방송통신대학교에서 영어, 중국어, 일본어, 프랑스어를 공부했다. 옮긴 책으로 〈더 와이프〉, 〈서툰 서른 살〉, 〈남자 없는 여름〉, 〈세이브 미〉, 〈엄마와 딸〉, 〈시간의 주름〉, 〈오르간 뮤직〉, 〈폴 오스터 글쓰기를 말하다〉, 〈그해 여름〉 등이 있다. 지은 책으로 〈카페에서 공부하는 할머니〉, 〈독학자의 서재〉, 〈언니들의 여행법〉, 〈북촌 북촌 서촌〉 등이 있다.