하나님나라 교육

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들어가는 글
한국 독자를 위한 서문

1부. 하나님나라 교육, 그 정의와 목적, 결과
1장. 교육의 기원
2장. 하나님나라 교육이란?
3장. 하나님나라 교육의 궁극적 결과
4장. 교사의 영향력

2부. 가정의 역할
5장. 하나님이 부모에게 주신 과제
6장. 가정에서 이루어지는 교육 과정
7장. 자녀 교육을 위한 조력자를 찾는 원리

3부. 교회의 역할
8장. 교회의 중요성
9장. 교회를 향한 지상명령
10장. 교회의 가정 지원 사역

4부. 기독교 학교의 역할
11장. 가정의 신앙과 가치를 강화하는 학교 교육
12장. 학교, 주중에 사역하는 또 다른 교회
13장. 말씀 중심의 학교 교육

5부. 다음세대의 미래
14장. 이원론의 위험성
15장. 마음과 생각을 새롭게 하기
16장. 실천으로 부르심

나오는 글
부록
주

“학교가 학문 추구만 하는 단체로 존재하는 것은 아무런 가치가 없다. 학교는 단지 하나님이 마음껏 그분의 뜻에 따라 인생들을 사용하시는 장소일 뿐이다. 하나님이 그분의 의도에 따라 마음껏 우리를 사용하실 수 있도록 순종할 것인가? 아니면 우리가 바라는 모습에 우리 자신을 맞출 것인가?” 이 질문은 모든 부모에게 상당한 도전일 것이다. 우리가 자녀를 교육할 때 하나님이 자녀의 삶을 마음껏 쓰시도록 기꺼이 드릴 수 있는가? 아니면 우리가 원하는 자녀의 모습에 사로잡힐 것인가? 부모 자신의 욕망에 따라 교육할 것인가?
2장 하나님나라 교육이란?

교육은 단지 지식을 전달하거나 행동을 수정하는 결과만 내는 것이 아니라 신념 체계, 즉 세계관을 형성하게 할 수 있다. 우리는 이러한 사실을 이해하는 동시에, 자녀에게 올바른 세계관을 세워주기 위해 다음 원리에 집중해야 한다. 첫째, 교육으로 어떠한 유형적, 영적, 물질적, 기독교적, 세속적 결과가 드러난다. 둘째, 교육은 학문적 또는 윤리적 결과를 보장할 수 없다. 즉 개인의 도덕적 성숙이나 더 좋은 사회의 발전이 교육으로 보장되지 않는다. 그러나 교육은 평생 한 사람의 신념과 가치 체계, 행동을 이끄는 세계관 형성에 기여한다는 사실을 명심해야 한다.
3장 하나님나라 교육의 궁극적 결과