수학학습부진 학생 지도 전략

특수 교사로 활동하면서, 수학에 대한 어려움을 경험하고 있는 학생들이 수감각을 기를 수 있도록 돕기 위해 실제적인 아이디어를 담고 있는 몇몇 책을 저술하였다. 초·중등에서 산술장애아 지도를 위한 교사 교육 프로그램을 개발하고 연수하기 전에, 특수 학습장애를 가진 아이들을 가르친 배경 때문에 수년간 특수교육 요구 코디네이터로 일 해왔다. 교사와 연수자로 일을 계속해오면서, 자신의 교수법과 수감각을 기르는 게임을 시연해주는 짤막한 영상들을 제작하고 있다.

서울대학교 수학교육과를 졸업하고 동대학원에서 수학교육으로 박사학위를 취득하였다. 이후 한국교육과정 평가원에서 초3 기초학력 진단평가를 비롯한 수학교육 관련 업무를 수행하였다. 현재는 춘천교육대학교 부교수로 재직하면서 특별히 수학학습부진 학생 지도에 관심을 갖고 관련 강의와 연구를 수행하고 있다.