보육교사론 (김혜경 외)

CHAPTER 01 교사의 특성과 자격
1. 사회적 요구
2. 요구되는 자질
3. 사전적 의미
4. 교사가 되는 동기
5. 취업 현장의 자격 기준

CHAPTER 02 교사 양성과정
1. 유아교육과
2. 아동학과
3. 교육훈련시설(보육교사교육원)

CHAPTER 03 전문직으로서의 윤리
1. 전문직의 특성
2. 윤리강령
3. 타 분야의 사례

CHAPTER 04 합격과 면접
1. 채용과정
2. 자기소개서 작성
3. 면접
4. 고용계약

CHAPTER 05 신입교사 교육
1. 교사교육 내용
2. 사례

CHAPTER 06 복무규정 혹은 취업규칙
1. 정의
2. 포함되는 내용

CHAPTER 07 업무 분장
1. 전체 업무 분장
2. 교실 내 업무 분장

CHAPTER 08 직장 내 인간관계
1. 인간관계의 원리
2. 교사로서의 나
3. 원장과의 관계
4. 동료와의 관계
5. 부모와의 관계
6. 외부인과의 관계

CHAPTER 09 교수학습과정의 운영
1. 연령에 따른 교수학습
2. 운영방법과 단계
3. 영역개념의 구분
4. 교육과정의 편성：연간, 월간, 주간, 일일 계획

CHAPTER 10 학급 공간 관리
1. 기본 원리
2. 구성절차
3. 기타 공간
4. 연령의 배려
5. 소음 차단
6. 가구 배치
7. 안전 관리

CHAPTER 11 연령별 보육실 구성
1. 1세 미만
2. 1세
3. 2세
4. 3세
5. 4세
6. 5세

CHAPTER 12 일과의 이해
1. 일과의 순서
2. 일과 내용과 교사 실무
3. 관찰 기록

CHAPTER 13 활동 유형별 지도법
1. 등원 및 맞이하기
2. 자유선택활동
3. 대집단 활동
4. 급간식 지도
5. 낮잠(휴식) 지도
6. 배변학습

CHAPTER 14 수업 자료의 관리
1. 규칙 만들기
2. 자료실 관리

CHAPTER 15 원아의 적응
1. 신입 원아 적응절차
2. 교사의 준비
3. 원아 관리를 위한 서류

CHAPTER 16 교사 발달 단계와 과업
1. 교사 발달에 관한 관점
2. 발달 단계별 과업
3. 성장을 위한 자율장학
4. 보육교사를 위한 표준보수교육과정

CHAPTER 17 보육교사의 직무 만족도
1. 영향을 미치는 요인
2. 생활양식
3. 이직 사유와 고려사항

CHAPTER 18 직업인으로서의 자기 관리
1. 교직에서의 예절
2. 업무습관
3. 정리정돈

CHAPTER 19 정서노동과 회복 탄력성
1. 정서노동(Emotional labor)
2. 회복 탄력성(resilience)

CHAPTER 20 평가
1. 평가 절차와 내용
2. 인증지표에 포함된 교사 평가
3. 전인 발달을 위한 교사 역할

참고문헌