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책 정보
· 제목 : 창의적인 교사, 창의적인 학생 
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788942610495
· 쪽수 : 196쪽
· 출판일 : 2001-07-20
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788942610495
· 쪽수 : 196쪽
· 출판일 : 2001-07-20
목차
1. 들어가기
1. 창의력 검사
2. 창의력이란?
3. 과제 구체성
4. 동기
5. 창의력의 즐거움
6. 이 책의 개관
7. 보충설명
2. 발산적 사고
1. 간단한 창의력 검사
2. 발산적 사고 이론의 역사
3. 발산적 사고의 구성요소
4. 발산적 사고평가의 가치
5. 발산적 사고의 과제 구체적 견해
6. 과제 구체적인 발산적 사고기술의 교육
7. 브레인스토밍
8. 브레인스토밍이외의 방법
9. 사고가 발산적이지 못할 때
10. 브레인스토밍의 주제
11. 여러분의 목록
12. 보충설명
3. 동기
1. 수업중 창의력에 관한 질문
2. 잠재적 대가 : 보상
3. 내적 동기와 외적 동기
4. 내적 동기와 창의력이론
5. 스스로 동기를 다루는 방법을 배우도록 학생들을 돕는 것
6. 메타 인지 기술로서의 동기고수
7. 수업목표 구조 다루기
8. 보충설명
4. 창의적 문제 해결
1. 퍼즐
2. CPS의 사용시기
3. CPS를 배울 준비가 되었는가?
4. CPS 모델
5. 발산적 사고와 평가적 사고
6. 전반적인 CPS과정의 이해
7. CPS 사용법 연습
8. 추후 탐색
9. 보충설명
5. 요약
1. 고찰
2. 발산적 사고
3. 과제 구체성
4. 창의력 검사
5. 내적 동기
6. 창의적 문제해결
7. 발산적 사고. 내적 동기. CPS의 관련성
8. 창의력과 수업
9. 결언
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