책 이미지

책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788942611218
· 쪽수 : 359쪽
· 출판일 : 2018-08-30
목차
머리말 / 2
CHAPTER 01 영유아 교육기관의 이해 7
1. 영유아 교육기관의 정의 및 특성 / 8
2. 우리나라 영유아 교육기관의 변천 과정 / 10
3. 영유아 교육기관의 유형 및 현황 / 23
CHAPTER 02 영유아 교육기관 운영관리의 기초 33
1. 운영관리의 개념 및 필요성 / 34
2. 운영관리의 기본 원리 / 37
3. 운영관리의 영역 / 40
CHAPTER 03 영유아 교육기관의 설립 45
1. 유치원 설립 과정 / 46
2. 어린이집 설립 과정 / 51
CHAPTER 04 원아관리 63
1. 원아모집 / 64
2. 학급관리 / 78
3. 신입 원아관리 / 84
CHAPTER 05 인사관리 91
1. 유치원 인사관리 / 92
2. 어린이집 인사관리 / 103
3. 실습생 관리 / 113
4. 교직윤리 / 114
CHAPTER 06 시설·설비관리 121
1. 영유아 교육기관의 시설·설비 / 122
2. 영유아 교육기관의 시설·설비 기준 / 126
3. 영유아 교육기관의 실내 시설·설비 / 138
4. 영유아 교육기관에서의 환경 구성 / 144
CHAPTER 07 비품 및 교재·교구관리 161
1. 비품 및 교재·교구의 개념과 종류 / 162
2. 비품 및 교재·교구의 선정 기준 / 173
3. 비품 및 교재·교구의 배치 / 178
4. 비품 및 교재·교구의 보관 및 관리 / 180
CHAPTER 08 재정관리 191
1. 재정관리의 개념 및 특징 / 192
2. 유치원 재정관리 / 193
3. 어린이집 재정관리 / 205
4. 문서관리 / 212
CHAPTER 09 건강·영양·안전관리 223
1. 영유아의 건강관리 / 224
2. 영유아의 급식 및 영양관리 / 244
3. 영유아의 안전관리 / 252
CHAPTER 10 가정 및 지역사회와의 연계 교류 279
1. 가정과의 연계 교류 / 280
2. 지역사회와의 연계 교류 / 307
CHAPTER 11 평가관리 327
1. 영유아 교육기관 평가의 목적 및 필요성 / 328
2. 영유아 교육기관 평가체계 / 330
참고문헌 / 353
저자소개 / 359