유아사회교육 (이혜정)

PART I 이론-유아사회교육의 이해 11

CHAPTER 1 유아사회교육의 개념 12
1) 사회성 관련 개념 13
2) 유아사회교육의 중요성 18
3) 사회화 기관 20

CHAPTER 2 유아사회교육의 목표 및 내용 25
1) 유아사회교육의 목적 및 목표 26
2) 유아사회교육의 내용 및 조직 27
3) 유아사회교육 접근법 31

CHAPTER 3 유아사회교육 이론 37
1) 성숙주의 38
2) 행동주의 40
3) 구성주의 42
4) 정신분석 44
5) 생태학적접근 48

CHAPTER 4 유아사회교육 관련 요인 51
1) 애착 52
2) 자아개념 58
3) 정서 65
4) 도덕성 71
5) 마음이론 76

CHAPTER 5 국가 수준의 교육과정 81
1) 누리과정 82
2) 누리과정의 목적 및 목표 83
3) 누리과정에서의 사회관계 83

CHAPTER 6 유아사회교육 교수방법 93
1) 교사의 자세 94
2) 유아 놀이 관찰 97
3) 주제 선정 99
4) 주제에 따른 놀이 계획 101
5) 대·소집단 활동 112
6) 놀이 지원하기 113
7) 평가 115

PART II 놀이중심 유아사회교육 실제 119

CHAPTER 1 역사교육 120
1) 역사교육의 개념 121
2) 역사교육의 목적 및 목표 122
3) 역사교육의 내용 122
4) 역사교육 프로그램 127
5) 역사교육 실제 128

CHAPTER 2 경제교육 141
1) 경제교육의 개념 142
2) 경제교육의 목적 및 목표 143
3) 경제교육의 내용 143
4) 경제교육 프로그램 148
5) 경제교육 실제 149

CHAPTER 3 지리교육 163
1) 지리교육의 개념 164
2) 지리교육의 목적 및 목표 165
3) 지리교육의 내용 165
4) 지리교육 프로그램 168
5) 지리교육 실제 169

CHAPTER 4 환경교육 185
1) 환경교육의 개념 186
2) 환경교육의 목적 및 목표 187
3) 환경교육의 내용 187
4) 환경교육 프로그램 189
5) 환경교육 실제 190

CHAPTER 5 다문화교육 203
1) 다문화교육의 개념 204
2) 다문화교육의 목적 및 목표 205
3) 다문화교육의 내용 205
4) 다문화교육 프로그램 206
5) 다문화교육 실제 207

CHAPTER 6 통일교육 221
1) 통일교육의 개념 222
2) 통일교육의 목적 및 목표 223
3) 통일교육의 내용 223
4) 통일교육 프로그램 224
5) 통일교육 실제 225

CHAPTER 7 양성평등교육 239
1) 성역할 및 양성평등의 개념 240
2) 성역할의 발달 241
3) 양성평등교육의 목적 및 목표 241
4) 양성평등교육의 내용 242
5) 양성평등교육 프로그램 243
6) 양성평등교육 실제 244

CHAPTER 8 민주시민교육 257
1) 민주시민교육의 개념 258
2) 민주시민교육의 목적 및 목표 258
3) 민주시민교육의 내용 259
4) 민주시민교육 프로그램 259
5) 민주시민교육 실제 260

참고문헌 270

해답 277