언어지도

Chapter 1 언어 기초 7
1. 언어 정의 8
2. 언어의 특성 10
3. 언어 구조와 구성 요소 15
4. 언어의 기능 20

Chapter 2 언어습득이론 27
1. 언어 정의 28
2. 생득주의 이론 33
3. 구성주의 이론 36

Chapter 3 영유아 언어발달 과정 43
1. 음성언어 발달 45
2. 문자언어 발달 56
3. 언어발달의 개인차 66

Chapter 4 영유아 언어 교육 및 보육과정 71
1. 표준보육과정에서의 언어지도 72
2. 개정 누리과정에서의 언어지도 87

Chapter 5 언어교육의 접근법 93
1. 발음 중심 언어교육 접근법 94
2. 총체적 언어교육 접근법 102
3. 균형적 언어교육 접근법 109
4. 언어교육 접근법의 실제 115

Chapter 6 언어 영역별 지도 119
1. 듣기 지도 120
2. 말하기 지도 140
3. 읽기 지도 162
4. 쓰기 지도 178

Chapter 7 그림책을 통한 언어교육 199
1. 그림책과 언어교육 200
2. 그림책의 선정 204
3. 그림책을 활용하는 언어교육의 지도법 215

Chapter 8 언어발달평가 227
1. 평가의 목적 228
2. 유아평가방법 229
3. 영역별 평가 243
4. 유아평가 주의점 249

Chapter 9 의사소통(말, 언어) 장애 251
1. 의사소통장애 개념 252
2. 의사소통장애의 분류 254

Chapter 10 영유아 언어교육 환경 275
1. 교사의 역할 276
2. 교사의 언어적 기술 285
3. 물리적 환경 역할 294