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책 정보
· 분류 : 국내도서 > 대학교재/전문서적 > 사범계열 > 유아교육학
· ISBN : 9788942618705
· 쪽수 : 244쪽
· 출판일 : 2024-02-20
책 소개
목차
머리말 4
차례 7
PART 1. 이론편
chapter 01 미래사회와 유아교육 10
1. 미래사회 핵심역량과 인재상 10
2. 21세기 학습자 특성 16
chapter 02 디지털 리터러시 20
1. 유아교육에서 디지털 미디어의 역할 20
2. 유아교사의 직무와 디지털 리터러시 24
chapter 03 유아교육에서의 디지털 미디어 활용 30
1. 교수 매체의 개념 30
2. 교수 매체의 분류와 활용 31
3. 디지털 미디어와 유아교육 38
4. 디지털 미디어 통합 학습환경의 구성 44
PART 2. 배움편
chapter 04 인터넷을 활용한 배움 56
1. 정보와 이슈 탐색 56
2. 박물관과 미술관 가상 견학 66
3. 위성 지도를 통한 역사와 지리 탐구 78
chapter 05 뉴미디어를 활용한 배움 88
1. 애플리케이션을 활용한 배움 88
2. 증강현실 기술을 활용한 배움 91
3. 가상현실 기술을 활용한 배움 98
4. 스마트 토이를 활용한 배움 105
5. 언플러그드 코딩을 활용한 배움 114
chapter 06 유아 미디어 안전교육 121
1. 유아 스마트 미디어 사용 현황 121
2. 유아 미디어 안전교육의 내용과 방법 124
PART 3. 실무편
chapter 07 디지털 교수 매체 제작 기초 140
1. 이미지 자료 편집 140
2. 동영상 자료 편집 156
3. 파일과 폴더 암호화 172
chapter 08 디지털 교수 매체 제작 실제 178
1. 유아와 함께 만드는 디지털 동화 178
2. 유아와 함께 만드는 스톱 모션 애니메이션 187
chapter 09 행사 자료 제작 및 활용 196
1. 파워포인트를 이용하여 유치원 소개 자료 만들기 196
2. 망고보드를 이용하여 행사 포스터 만들기 202
3. 한글 메일 머지 기능을 활용한 상장 만들기 208
chapter 10 가정연계 자료 제작 및 활용 212
1. QR코드로 자료 공유하기 212
2. 부모교육 자료(가정통신문) 카드뉴스 만들기 222
3. 학급 홈페이지로 소식 공유하기 229
4. 스마트 알림장으로 소통하기 230
5. 온라인 설문으로 의견 수렴하기 231
참고문헌 239
저자소개 245