사회복지현장실습

제1부 사회복지실습지도 일반론
제1장 사회복지실습의 개념과 목적
제1절 사회복지실습의 개념
제2절 사회복지실습의 목적
1. 일반적ㆍ추상적 목표
2. 구체적 학습목표
제2장 사회복지실습의 지도방법
제1절 직접적인 접근방법
1. 모델링과 관찰
2. 보조진행
3. 동시적 슈퍼비전
제2절 간접적인 접근방법
1. 기 록
2. 구술보고
3. 역할극
제3장 사회복지실습의 내용 및 기술
제1절 실습지도의 내용
제2절 실습교육의 내용 및 기술
1. 기본적인 책임감 및 사명감을 위한 준비
2. 학부 및 석사과정의 공통적 내용과 기술
3. 행정적 측면의 지식과 기술
4. 서비스 전달체계의 상황이해
5. 기본적 대인관계의 기술
6. 클라이언트 체계의 개입을 위한 일반적 기술

제2부 사회복지의 현장
제4장 사회복지실습의 진행과정
제1절 준비단계
1. 실습생
2. 기 관
3. 학 교
제2절 초기단계
1. 실습생
2. 기 관
3. 학 교
제3절 중간단계
1. 실습생
2. 기 관
3. 학 교
제4절 종결 및 평가단계
1. 실습생
2. 기 관
3. 학 교
제5장 실습생의 자세
제1절 실습태도
1. 실습에 임하기 전 마음의 준비
2. 바람직한 실습생의 자세와 태도
제2절 실습복장 및 휴대품
1. 실습복장
2. 실습 중 휴대품
3. 사회복지실습생들의 학습스타일
제3절 실습분야별 실습자세
1. 개 요
2. 아동복지분야
3. 청소년복지분야
4. 노인복지분야
5. 장애인복지분야
제6장 실습기록과 평가
제1절 실습기록
1. 실습계획서 작성
2. 실습일지 작성
3. 실습일지 작성 예시
제2절 실습의 반성과 평가
1. 일일십습 반성 및 평가
제3절 실습의 자기평가
1. 사회복지실습 평가계획서 작성
2. 실습중간평가서 작성
3. 실습종결평가서 작성
4. 실습평가서 작성 예

제3부 실습지도의 대상별ㆍ분야별 실천기술
제7장 클라이언트 원조에 필요한 실천기술
제1절 대상별 실천기술
1. 장애인복지
2. 아동복지
3. 노인복지
4. 가족복지
제2절 분야별 실천기술
1. 개별지도 실천방법
2. 집단지도 실천방법
3. 지역사회조직 실천방법
제8장 실습과 슈퍼비전
제1절 실습 슈퍼비전의 개념 및 목적
제2절 슈퍼비전의 기능
1. 행정적 슈퍼비전
2. 교육적 슈퍼비전
3. 지지적 슈퍼비전
제3절 슈퍼비전의 유형
1. 개별슈퍼비전
2. 집단슈퍼비전
3. 동료를 통한 슈퍼비전
4. 팀슈퍼비전
제4절 슈퍼바이저 유형
1. 의사소통유형
2. 과업중심과 과정중심유형
3. 학습-교육유형
제5절 슈퍼비전 모델
1. 역동적 체계모델
2. 슈퍼바이저와 슈퍼바이지의 관계모델
3. 발달모델
4. 심리치료에 기초한 모델

부록
사회복지현장실습 지도양식 및 도구
참고문헌
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