소설교육의 방법연구

간행사
머리말

I. 소설교육의 좌표와 방법의 모색
1. 문학교육 이념으로서의 주체형성
2. 문학교육 목표로서의 문학능력
3. 소설교재 분석의 시각
4. 신비평과 소설교육 방법의 재검토
5. 탐구로서의 소설교육
6. 50년대 소설의 교육적 해석 방법론

II. 소설 담론의 이데올로기와 소설교육
1. 서론
2. 소설 담론의 李데올로기 분석 방법
3. 근대 리얼리즘 소설의 李데올로기 구성 양상
4. 주체 형성으로서의 소설교육
5. 결론

참고문헌
찾아보기