말씀으로 키운 자녀가 세상을 이긴다

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프롤로그 | 세상의 종으로 키울 것인가, 하나님의 자녀로 키울 것인가

Ⅰ. 성경에서 복수당한 부모들
다윗 : 자녀를 섭섭하게 하지 않은 부모
롯 : 세상의 가치를 추구한 부모
엘리 : 자녀의 기를 살려 주는 데 힘쓴 부모
이삭과 리브가 : 위험한 편애
기드온 : 콩가루 집안을 만든 가장

Ⅱ. 성경에서 축복받은 부모들
아브라함과 사라 : 순종을 가르친 부모
아므람과 요게벳 : 어릴 적부터 정체성으로 무장시킨 부모
엘가나와 한나 : 기도로 심고, 신실함으로 키운 부모
모르드개와 에스더 : 결손 가정을 극복한 위대한 모범
요셉과 마리아 : 하나님의 뜻에 따라 양육한 부모

Ⅲ. 세상인가, 하나님인가?
세상을 따라가는 부모들
세상을 이기는 하나님 교육
나는 어떤 부모인가?
하나님이 부모에게 부탁하신 것

Ⅳ. 자녀를 변화시키는 말씀의 힘
말씀이 변화를 가져온다
성경 교육은 빠를수록 좋다
초기 3년 동안은 애착 형성에 노력하라
매일 자녀 머리에 손을 얹고 축복하라
베갯머리 성경 이야기가 아이를 바꾼다
하나님 자녀로서의 정체성을 가르치라
가정예배가 살아야 가정이 산다

Ⅴ. 가정에 분명한 원칙을 세워라
가훈을 정하고 삶에 적용하게 하라
원칙 있는 훈계는 자녀를 바로 세운다

Ⅵ. 자녀의 가슴을 읽어내라
행동에 숨은 자녀의 마음을 읽어라
너희 자녀를 노엽게 하지 말라
반영적 경청과 ‘나 전달법’

Ⅶ. 지식보다 지혜를 길러 주라
지혜와 문제 해결력을 키워 주라
선택과 체험의 기회를 주라
자녀의 달란트에 주목하라
참고도서

다윗은 왜 자녀 교육에 실패했을까? 다음 세 가지 이유를 꼽을 수 있을 것이다.
첫째, 그는 자녀를 한 번도 섭섭하게 한 적이 없었다.
성경에는 암논이 여동생인 다말을 범해도, 압살롬이 형을 죽여도, 아도니야가 왕이 되겠다고 해도 다윗이 한 번도 훈계했다는 기록이 없다. 다윗은 자녀를 잘못 사랑한 것이다.
다윗은 자녀들을 정말 사랑했다. 다윗은 자식 사랑을 적합한 방법으로 표현하지 못했다. 그는 자녀들을 무한대로 너그럽게 키웠을 뿐이다. 이렇듯 한 번도 섭섭하게 하지 않고 키운 자식들이 나중에 엄청난 죄악들을 저질렀다.
둘째, 자녀들과 안정된 애착 관계를 맺지 못했다.
...그는 어느 한 곳에 정착하지도, 가정의 행복을 맛보며 살지도 못했다. 왕이 되기 전에는 쫓기는 생활 때문에, 왕이 된 다음에는 바쁜 일정 때문에 자녀들과 따뜻한 사랑의 애착 관계를 형성하기 어려웠을 것이다.
셋째, 아버지로서 역할을 다하지 못했다.
다윗은 자녀들을 사랑만 했지 아버지로서 의무를 다하지 않았다. 그것은 부모 역할을 배우지 못했기 때문이다. 다윗의 아버지 이새는 다른 자녀들과 다윗을 심하게 차별 대우했다. 아버지가 막내아들인 다윗을 무시하자 형들도 똑같이 다윗을 철저하게 무시하고 있는 것이다. 우리가 자녀에게 부모 역할을 잘해야 하는 이유는 그것이 당대에 끝나지 않기 때문이기도 하다. - 30쪽 중에서

나도 그랬지만 부모들은 너무 늦게 철이 드는 것 같다. 열심히 애써서 키우지만 청소년이나 대학생이 되어 반항하고 빗나가는 자녀를 보면서, 그때서야 부모 의도와 욕심대로 자녀를 끌고 왔음을 통탄하는 부모들을 너무나 많이 본다. 부디 이 땅의 부모들이 조금이라도 일찍 자녀 교육에 대해 공부했으면 좋겠다.
나는 이 번에는 성경적 관점에서 자녀 교육의 해법을 모색해 보려고 한다. 성경에서 대표적인 인물들이 어떻게 자녀를 교육했는지 살펴보고 왜 그들이 자녀에게 복수당했는지, 또는 왜 자녀들이 축복을 받았는지 그 이유를 추적할 것이다. 나는 우리 후대를 위해 피를 토하는 심정으로 이 책을 썼다. 우리가 에드워즈가 되느냐, 아니면 슐cm가 되느냐에 따라 우리 후손들의 미래가 결정되기 때문이다. - 11쪽 중에서

자녀들은 부모가 자신을 이해해 주고 자신의 마음을 알아주기를 바라고 있다. 하지만 부모는 자녀에게 바라는 것을 전달하기에 바쁘다. 해야 하고 하지 말아야 할 것을 지시하고 요구하느라 바쁘다. 거기에 자녀의 가슴은 없다. 자녀의 마음과 감정에 대한 고려가 전혀 없다. 이제 먼저 자녀의 가슴과 마음을 알려고 노력해 보자. 그러기 위해 가장 먼저 해야 할 일은 요구를 잠시 멈추고 자녀의 말에 귀를 기울이는 것이다. 자녀의 말과 행동에 숨은 동기를 읽고, 자녀의 거슬리는 행동에 숨은 부모에게 보내는 메시지를 읽는 것이다. - 212쪽 중에서