실전! 교회 하브루타

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프롤로그

Part 1. 하나님의 교육 원안, 하브루타
1. 하브루타란 무엇인가?
2. 왜 하브루타로 교육해야 하는가?
3. 하브루타는 어떻게 하는 것인가?

Part 2. 하브루타를 교회학교에 적용하기
4. 연령별 하브루타의 목표와 방법
5. 유치부와 아동부의 성경 하브루타
6. 초등부의 성경 하브루타
7. 청소년부의 성경 하브루타
8. 청년부의 성경 하브루타

Part 3. 하브루타로 교회에 활력 불어넣기
9. 하브루타 교회로 전환하기
10. 유·초등부 하브루타 성경캠프
11. 하브루타로 교회를 개척하기
12. 단기선교에 하브루타 적용하기

아이들이 예배에 참석하고 있지만 성경에는 관심도 없다. 초등학교 고학년만 되어도 그저 엄마와 싸우기 싫어 '나와 주는' 차원에서 교회에 온다. 더 이상 흥미 위주의 이벤트로는 우리 아이들을 지켜 낼 수 없다. (...) 사람의 영혼은 말씀 앞에 설 때 변한다. 하브루타를 통해 말씀과 영혼이 만나는 경험을 하면 생각이 변화되고 인생을 마주하는 태도가 달라진다.
하브루타 초기에 다양한 시도를 해보았다. 탈무드, 일반 도서, 시사 뉴스 등…. 내 아들의 고백에 의하면 모두 재미있었지만, 자신을 변화시킨 것은 말씀이었다고 한다. 그 전에는 문 닫아 걸고 엄마 몰래 게임을 하곤 했는데, 말씀이 들어오자 그렇게 할 수 없었노라 했다.

하브루타로 교회학교를 전환하기로 마음먹은 후 가장 먼저 한 일은 부모를 대상으로 성경 하브루타 오리엔테이션을 가진 것이다. 먼저 초등학교 5학년부터 중학생들을 대상으로 10주간 토요 하브루타를 진행하기로 결정했는데, 이는 부모의 지지와 협조가 무엇보다 필요하다는 판단에서였다. 하브루타란 용어도 낯설고 문화도 낯설다 보니 바로 교회학교에 적용하기는 어렵겠다 싶어 그 대상을 고학년 이상으로 잡았다. 부모 오리엔테이션 시간에 하브루타가 무엇인지, 하브루타가 어떤 영향력이 있는지를 설명하기 위해 PPT와 동영상을 활용했다. 그런 다음 실제로 하브루타를 해보았다. 대부분의 부모들이 관심 있게 들었고 자녀에게 유익하다는 데 공감했다.

내용 심화를 위한 하브루타 활동 중 '모의법정'은 성경 이야기 중 논란이 될 만한 이슈를 정하고 변호사팀과 검사팀으로 나누어서 서로 기소하고 변론하며 논쟁을 하는 시간이다. 다윗과 밧세바 사건에서 '다윗의 형량은 몇 년일까?'라는 질문으로 모의법정을 진행했다. 검사는 다윗의 죄목을 나열하며 구체적인 형량을 적는다. 변호사는 이를 듣고 다윗을 변호하며 형량을 줄이든지 무혐의로 만든다. 이 과정을 통해 다윗이 어떤 죄를 지었는지 생각해 볼 수 있고, 죄의 결과에 대해서도 생각해 볼 수 있다. 다른 이야기에서도 찬반이 될 만한 주제를 뽑아서 논쟁을 할 수 있다. 다만 이때 교사는 성경 이야기에 대한 이해와 더불어 논쟁을 미리 진행하여 예상되는 어려움을 파악하는 것이 중요하다.